写在中考之后
之所以写这个题目,是因为我们没有中考经历,孩子保送进了重高,毫无悬念。再则,因为听到几个好友的孩子,仅仅因为差几分,至今到处托人,孩子的高中学习到今天还没着落,别人的孩子都在昨天参加了高中入学的摸底测试了。
就算是一个过来人的经验,不知对否,仅供参考。
非常同意安爸的说法,男孩子、女孩子的教育方法是不一样。我家是女孩子,在幼儿园阶段没啥学什么,只是坚持学习了画画,一直坚持到儿童画考级结束,具体几级记不清了,只是培养了孩子的静心和兴趣,还有感触最深的是一直让孩子听故事,当时都是磁带,什么鞠萍姐姐讲故事,反复不断的听,听了以后,孩子自己也在讲,应该说是一字不漏的都能背下来,当时幼儿园的教育也是这样的,上课就是老师讲故事,然后回家让孩子背下来,家长记录后,第二天上交,由老师批改。现在女儿说了,在学习上记忆的速度与准确性是幼儿园阶段训练出来的,现在学习上要记忆的内容还是不少的。这个阶段我认为最重要的管好孩子冷暖,健康第一,特别是在春天、夏天季节不能让孩子感冒,这二个季节是长个子的阶段。当然,现在我们还有很遗憾当时没让孩子学个乐器啥的。
记得进小学的第一个阶段学习是拼音,老师是这样要求的,晚上回家家长报听写,拼音我也不是很懂,我的意见是自己默写,女儿当然不高兴,最好是我陪着她读书,我第二天就把这情况告诉老师,她班主任马上就对女儿说:能干的孩子是不用妈妈帮忙的,这简单的一句养成我从来没帮女儿听写过,从学拼音到语文生词到英文单词,从来都是女儿自己默写,现在英文是女儿自己用MP3录好,自己听写,说真的,我英文早就忘彻底了。
小学1-4年级2件事我认为很重要,在孩子做作业时,家里的电视是不开的,我自己也是在看报纸看书或者做一些家务,这个阶段,孩子的自控能力会弱些,如果在客厅开着电视机,她在房间做作业,可能一会儿来上一趟厕所,一会儿来喝一口水,磨磨蹭蹭,这样做作业的效率会很低,尽管那时的作业并不多,但是会养成分心的习惯,还有一个自己做的作业对错自己负责,因为那时回家作业家长必须要检查签名,我明确告诉女儿是不检查的只负责签名,如果错了被老师批评必须自己承担责任。小学一年级,女儿的数学老师是一个非常优秀教师,她和我讲的一点,就是不允许粗心,不原谅粗心引起的错误,不懂的题目可以错,从一年级开始慢慢培养仔细的审题和答题的习惯,克服了粗心引起的失误。
小学5-6年级算是小学阶段的高年级段,这时候的孩子已经慢慢有自己的思想了,也会自己花钱了,也知道漂亮和时尚了,培养孩子的是非判断能力非常重要。学习上我采取的办法依然是自觉,至于课本啥的还是不碰,但是我们经常会去买些课外书,这时引导孩子看什么类型的课外书很关键,记得当时有一个老师讲了很多古罗马古埃及的文化,我们也买了很多这方面的书,书的价格非常昂贵,但是只要是正当的我们从来不犹豫。这个阶段看到有别的女生在看一些有早恋情节的小说书,装帧很精美,在同学中广泛流行,具体是什么忘了,应该是相当于做白日梦的那种书,帅哥、美女、跑车等等。小学阶段也会有早恋倾向,不一定有行动,但是肯定有想法,有了想法自然会分心影响学习。再者,慢慢培养孩子的眼界,特别是女孩子,自己心气高了,相对早恋或者被干扰的事会少些,一直灌输孩子什么阶段做什么事非常重要,这个理论一直到现在高中阶段还要讲。
小学阶段对我们印象最深的事,肯定是推荐杭外没考上的事,当时,非常难过的接受了这个事实,还是以安慰鼓励为主,事后,明确的告知孩子,学习上只有自己努力,我们家长没有能力帮忙。
当然因为是杭外推荐生,很顺利的进入了一所我们想要读的民办初中学校。
初中阶段延续了小学高年级段的思想变化,我依然提倡的是自主学习,其实初中阶段的功课我已经忘完了,根本没办法给孩子辅导啥的,女儿比较喜欢上课,连续三年周末一直在外面上课,但是,也有很多同学借周末之机,上课搞搞,聊天......在此,进一步说明自觉学习的重要性,否则,家长花了昂贵的学费,得不到相应的结果。
初中阶段的学习经验选用女儿在《2007年杭高保送生白楚楚学习经验总结》我觉得学习首先应该要自觉,我们都是初中生了,所以应该有自主学习的能力,不应该再需要父母一直盯着。同时,我们也应该根据自己的具体情况来制定一些除学校功课外的计划,只有这样才能提高成绩,取得进步。
关于语文和英语,我觉得学习方法是相似的。首先课堂很重要,有很多自己无法靠自学或做题的知识都必须在课堂内掌握,所以上课记笔记就是一种非常好的习惯。当然记笔记也要讲究方法,要确保你在以后翻看时也能回忆起当时老师讲的重点。同样,英语和语文都很注重阅读能力的培养,所以每天可以阅读1-2篇的英语文章,包括新闻、故事、传记等等,当然在睡前花15-30分钟看一些中文小说也是很好的习惯。这些阅读能帮助你扩大词汇量,积累知识,对考试或是其他面试等都会有很大帮助。另外,英语方面最好有一本理错本,能及时将错误反馈,这样临考复习时就能方便很多。语文方面,我觉得特别是要强调讲评试卷时的认真。有些阅读题的表达,正是要靠一些固定的“公式”,而这些“公式”也是在一次次考试中总结出来的,有些题作多了,套路就熟了,答起来自然就不容易失分。所以,认真对待每一次的试卷讲评,在以后的考试中,尽量往标准答案上答,就比较容易得分。
关于数学和科学,我觉得听老师讲方法很重要。有时候一道题解得巧,解得快,很大程度上是取决于方法。所以,当老师在讲解题思路时,无论这道题你是做对还是做错,都应该认真听,记下比自己的方法好的方法,这样思路才会越来越广,成绩才会越来越好。同样,这两科我觉得更要强调理错,不仅是整理错误,同时也要将精彩的解法理进去,所以这两科的理错本也可以称作“精彩本”。关于数学,我觉得考试方面特别重要的是要“活”,像选择、填空等一些只求答案的题,在考试时如果作不出来,可以通过画标准图等一些取巧的方法先求出答案,但是在考试后一定要掌握正确的解体方法,这样既拿到了分数,也获得了知识。科学上,由于三科融合,知识量大,学习任务自然也就更加重,所以更应该多做习题巩固,当然也可以根据自己的弱项有针对性的选做一些练习。但是,这需要你对自己有十足的把握,明确自己具体哪一块不够好,如果自己也很模糊的话,还是做一些科学的综合练习比较好。
最后,还要着重说明的是要提问。每天,每节课,每张练习,都可能会有老师讲了你还不懂的地方,或者你自己做的练习里有不理解的地方,这就需要你在下课后积极向老师提问。要抓住每一个被发现的漏洞,不能因为害羞或者其他原因而任由其被遗忘,这样积少成多,就会有“小洞不补,大洞吃苦”的悲哀了,所以要积极提问,善于提问。
以上就是我在初中三年学习中总结的一些经验,希望能对各位同学有所帮助。
除了学习以外,我觉得更重要的是培养孩子的责任心、爱心、尽量避免虚荣心或者说攀比心,对学习以外的事,一切以简单为好,省得分心。初中阶段女儿一直担任班长,有时也会发生与学习时间冲突的事,作为家长,我总是这样教育女儿要有奉献精神,仅仅学习好将来能在社会上生存是不够的,培养孩子组织能力、协调能力、遇事的应变能力尤其重要,还有培养孩子尊重老师,尊重他人,这里讲到一个很现实的问题,老师的水平肯定存在参差不齐,初中生自然有辨别好差的能力,觉得这门的老师不好,或者说隔壁班的这门功课平均成绩远远在自己班之上,很显然已经不是学生的问题了,肯定老师有问题,我的想法是这样,不能跟在孩子后面背后说老师的不是,把孩子讲的一条条记录下来,第一当面与老师沟通,实在没有变化,联合家长向学校反映换老师,决不在背后议论或者贬义老师。听到过很多学生说过因为不喜欢这课老师,而放弃这课学习的情况,这是,孩子永远是第一的,任何不利的孩子学习我都会去努力解决。
尽量减少孩子的虚荣心,女孩子多少都会有一点虚荣心,弄一双名牌鞋子或者是最新款等等,男孩子也一样存在,互相攀比。我的想法是这样,如果家庭条件允许,买一双好鞋也未尝不可,但是我从来不会因为是一双好鞋而挂在嘴里,要省着穿或者下雨天不穿之类的,在我眼里依然是一双鞋,既然买了价值就是穿在脚上,1000元与100元不去区别,这样我认为孩子也不会因为得到好鞋而显赫,也不会因为今天脚上穿了一双差鞋而自卑,尽量让她淡漠一些,可以有,但是也不是很有所谓,我家外甥会为了一双新款的蓝球鞋而小心翼翼的穿,我妹也是,不断的在说穿脏什么的,脏了就给他把鞋弄得非常干净,他所有的鞋都是名牌,可以说是非常在乎,这样肯定会在学习上分心,如果淡漠,不会过多的去关注这些,有也可,没也可。
初中阶段还有个所谓的青春期,对家长有抵触情绪,我一般采用的办法是孩子说的时候都是听,一定是很感兴趣的听,特别是一些追星,或者对流行音乐网络甚至QQ都是虚心听从女儿的,毕竟年轻人对时尚的东西接受快,家长一定做到与时俱进。女儿对F1、NBA、网球都很感兴趣,我也是硬着头皮感兴趣,慢慢接受了肯定也不是坏事,特别是一些比赛规则或者球星、车队车手的名字我想办法记住,否则会没有共同语言,对这些健康的兴趣点,一定是在不影响学习的前提下共同来感兴趣,我的QQ当初是女儿教的,摄影PS也是女儿教的,她比你懂,家长就必须虚心学,我对流行歌曲也可以与时代同步也是听女儿的。肯定孩子的长处,也是对孩子自信的培养。一旦有了自信,也可以在学习上培养自信,告诉孩子你就是优秀的。按照女儿的说法是把优秀当成一种习惯。但是要明确的告诉孩子,优秀不是天上掉下来的,一分耕耘一分收获,这是真理。
还有一个非常推荐的方法,为了孩子家长走到一起,在初中阶段有2次我们家长自主发起为了孩子,家长走到一起,组织了家庭聚会,找一个孩子可以玩的地方,家长坐在一起互相探讨一下教育孩子的问题,也可以邀请老师一起参加。
初中3年我一般还是坚持接送上学,一方面孩子没机会早恋或者迟回家,我对早恋的想法别的不多说,分心影响学习是肯定,既然在现在的国情中只能是考试决定高中上什么学校,本人也不提倡目前的教育制度,但是我们老百姓是改变不了这些,只能适应环境。
总是灌输女儿学习是很快乐的事,比起工作要轻松、简单得多。引导孩子快乐学习,学习快乐。从不会因为看到孩子在学习上很辛苦而嘴上说辛苦,或者抱怨中国的教育体制,会在行动上默默的为孩子做些,并且告诉她这些不算辛苦,如果将来在工作想有成就,付出的辛苦会多几倍,除非想过平庸的生活。平时讲多了,学习辛苦会理解为正常的事,女儿一直很自觉,除了完成学校的作业,平时也会做一些课辅,再加上周未再外面上课,确实很辛苦。
然后就是以零花钱的态度,尽管我们没有限制,女儿平时非常节省,早几天听一个新妈妈在说,一个教育专家说,应该从小培养孩子理财的头脑,我个人认为没必要,如果规定孩子一个月100元零花钱,孩子肯定会在意怎么花,肯定会分心去想。我的观点还是一句话,与学习无关的事尽量简单或者淡漠,没东西分心了,自己把时间用到学习上了。
插入一个题外话,身边有几个朋友,都是我和同龄人,当然在我们这个年代童年也是苦过来的人,现在事业成功了,对孩子的教育忽略了,认为自己小时候苦,或者当时也没好好读书,现在自己忙于工作,对孩子没有要求,或者总是纵容一些不良习惯,结果是高中没考好,大学送到国外,孩子在国外没人管,3年的大学用5年的时间来完成,烧钱啊。
培养爱心。去年地震,我去献血,也是第一次,然后女儿说了18周岁,第一要做的事就是去献血,我坚决支持她。从小学到初中到现在高中,女儿一直担任班长,自然也有些班里事务要她做,或者是运动会、学校的活动要她组织,我肯定是全力支持,能帮助她的一定努力去做。
与小学6年相比,初中3年太快了,个人认为中考比高考更残酷。还是一个调,培养孩子自觉的学习态度应该在小学完成,这样初中只要关注思想上的变化。早几天与一个大二的学生聊天,这个孩子的初中是花钱借读十五中,当时进高中时是倒数第几位,他感叹说只有高三才感觉到读书的快乐,高考是以学校前几位的成绩上了一本线考入了浙工大,所以我之所以选择写在中考之后,也是告诉每一位中考失利的孩子,高中三年依然有机会。
女儿现在已经是高三了,进入高中,作业比初中要多很多,能进重高的学生应该也是不错的,第一次家长会,老师提出了一个观点,忘怀得失,进入高中后,学生的成绩自然会有一个分层,作为家长还是要以鼓励为主,不以考试好而喜,不以考试不好而怒,可以忧,共同分析,找出问题的所在,尽管是重高,也有个别学生选择了放弃,不做作业,考试不规矩,早恋......然后是彻底的放弃。
女儿一直比较自觉,当然也很努力,偶而也考试失策的时候,我从不会因为这些而发怒,这个时候更需要家长的冷静,找问题的原因和解决问题的方法。这次期末考英文不是很理想,经过我们昨天的分析,我提出了这个阶段正好是法网、温网、F1比赛的档期,可能女儿有些过分关注,还有学校社团也有些事花费一些时间。然后女儿再与该课老师沟通,找到解决的办法。
现在还有一个问题,希望邻居帮助将来究竟选择什么学校什么专业,我们现在还是比较迷茫。最后,用女儿在杭高网上以杭高之星介绍自己的一段话结束。
一直认为自己是个固执的人,做自己认为对的事,走自己认为对的路。
我喜欢小巧的仙人掌,一如喜欢过仙人掌一样简单的生活, 只要阳光和偶尔的水分,就可以在沙漠里开岀鲜艳的花朵。
我喜欢不太甜的巧克力,并希望生活是一样的滋味, 有甜蜜有苦涩,但回味是流转舌尖的浅浅甜蜜。
我喜欢用文字记下自己的心情,以及那些让我感动的故事。 也习惯于在很久以后重新阅读,拾起当时的感动与感悟。
我喜欢用色彩涂抹无法表达的情绪,用线条勾勒幻想中的世界。 将梦想埋在自己的画里,装进镜框,时时刻刻看见。
我喜欢用相机拍摄旅行的风格,不知名的野花或是隐在树丛中的路牌, 都可以成为我记录这美丽世界的点滴。
我喜欢弹吉他来享受独自一人的宁静, 在指尖微微疼痛中听琴弦缓缓流淌的音乐,然后思考一些需要平静的问题。
我喜欢漂亮的笔和本子,并享受在本子上记完详细笔记和用笔解岀一道难题的成就感。
我喜欢Bossa nova的轻盈和舒展,以及薰衣草茶的淡淡清香。 喜欢下雨的星期天下午懒懒地窝在沙发上发呆。
我喜欢理科灵活的思路和文科感性的感悟,以及做题时心无旁骛的专注。 喜欢在灯下做作业时全身心的投入。
我喜欢担任班长的工作,并在成功组织活动后为同学们满意的笑脸感到由衷地自豪。
我喜欢和每一个人交流,并从每个人身上发现不同的闪光点, 获取别样的知识和交际能力。
我喜欢认真地尽力做好每一件事,并在过程中看见自己成长的足迹。
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