关于小孩上学。

高山之湖

<p>想知道水木的业主朋友如何解决小孩上学的问题，家有一八岁男孩，若住到小和山，不知小家伙教育怎么解决？</p>

angelaycx

<p>小和山这里现在没有小学，或者说，至少没有好的小学。（可能留下是有的，但是感觉你可能不会让小孩去读）</p><p>如果家里有小孩正在读书，要么就只能大人每天接送（如果学校在上班途中的，问题其实不大），要么就只能不住在这里。</p><p>说实话，小和山就算有小学，离水木也近不了。我试着走过，从家里走到山下车站，都要近20分钟了。</p>

小龙888

<p>水木对面，准确地说是科院正门对面，两年内应该建造一个九年一贯制的小学和初中，估计走路二十分钟可以到达，孩子走路慢半个小时没问题。前段时间一直在向相关部门询问此事，有具体消息再回复大家。孩子八岁现在住这里不太方便，每天接送太烦太累对孩子身体也不好。如果能考上杭外初中，那么入住也不迟哦。</p>[em01]

美丽水木

我儿子在保小上学，以前我们是做双栖人，平时住在学校边上的房子里，双休和放假回水木，这个学期开始我们一直都住在水木。市区实在没住头，房子小，环境差，空气更差，还很吵。现在我老公是先把我们送到留和路北口，我跟儿子坐B支2到八字桥，觉得还挺顺的，儿子到校的时间比住在市区时还早，就是晚上比较晚了，因为我们是在市区的房子烧饭吃的，儿子动作又比较慢，回家太晚了！

高山之湖

<p>谢谢三位朋友的热心答复，入住小和山别的都没什么，就是这孩子的事，实在有些难解决。但确实是厌倦了吵闹的城市。。。</p>

高山之湖

儿子很顽皮，是个普通的小男孩，我没想过让他上杭外，那样对他对我要求都太高了。也不想让他去读寄宿，还是很想享受一下亲情，最好还是附近的小学读读好了，我注意到在留和路口有个小学，没有孩子在那里读的吗？小学没有太大的教育质量差别吧。

高山之湖

<p>曾在电视上看到一个台湾来的商人兼艺术家，定居在丽江旁的一个村庄，他的两个女儿，就在村小学里读书，那是一个连校牌都没有的小学，几十个学生，一两个老师，我怀疑大概都得复式教学。我很佩服他的特立独行，但轮到自己，还没去那么偏远，就已经患得患失了。</p>

angelaycx

<p>我觉得美丽水木的生活倒是不错。大人其实都比较疼惜孩子，不希望孩子早起晚睡。其实呢，小孩子受点苦也没什么。</p><p>我小学四年级转学，五年级、六年级都是自己早上坐公交车到学校，当时还得转一辆车，想起来觉得挺苦的，但在当时真没觉得怎么样。相反，总是一起上下学的同学还上学下学成天一起讨论什么的，感情很好。后来又改成骑自行车，那时候身体就特别好。</p><p>等到了初中的时候，家里住的近了，几分钟就步行到，我反倒老是迟到。而且体育成绩也下降，跑也跑不动、跳也跳不远了。人的惰性真是很大的。</p>

美丽水木

留下小学也是西湖区的重点小学，我们去问过，只是我不知道户口不在留下要不要交择校费的？当初我们也去看过，看门的老头比较傲的，说留下的学生还招不过来呢，后来我们就选择了保小。其实重点不重点不重要，关键是要遇到好的老师，真正关心孩子。好的学校也有差的老师，差的学校也有好的老师，就看运气好不好了。还有孩子自己会学好才是最重要的，象我儿子，做作业实在太慢，三心二意的，象昨天一点点作业，两面数学练习，一篇作文，订正试卷，整整做了三个小时（含吃饭），中间都没休息过。晚上回到家都快9点了，还要写两张毛笔字，睡觉都要10点了，早上6点多就要起来了，睡的时间实在太少了。所以我可能坚持不了多长时间就要去市区的房子住了。唉[em06][em03]

美丽水木

<p>我现在发现其他什么都不重要，孩子的自觉性好学习习惯好才是最重要的。我儿子那时候的幼儿园教育还是有点问题的，幼儿园开心是蛮开心的，但是就是跟小学的学习联不上，学习习惯不好，我们当时也不重视，认为让他开心最重要，现在看来完全是错误的，还是传统教育比较适合中国的孩子。西式教育在西方注重个性发展的社会大环境下是合适的，在中国还需要时间的验证。</p>

小龙888

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>高山之湖</i>在2007-9-25 18:46:00的发言：</b><br/><p>曾在电视上看到一个台湾来的商人兼艺术家，定居在丽江旁的一个村庄，他的两个女儿，就在村小学里读书，那是一个连校牌都没有的小学，几十个学生，一两个老师，我怀疑大概都得复式教学。我很佩服他的特立独行，但轮到自己，还没去那么偏远，就已经患得患失了。</p></div><p>呵呵，这个台湾人跟我想法一样啊！</p><p>如果对面小和山小学开了，我们就上。</p>

小龙888

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>angelaycx</i>在2007-9-25 21:55:00的发言：</b><br/><p>我觉得美丽水木的生活倒是不错。大人其实都比较疼惜孩子，不希望孩子早起晚睡。其实呢，小孩子受点苦也没什么。</p><p>我小学四年级转学，五年级、六年级都是自己早上坐公交车到学校，当时还得转一辆车，想起来觉得挺苦的，但在当时真没觉得怎么样。相反，总是一起上下学的同学还上学下学成天一起讨论什么的，感情很好。后来又改成骑自行车，那时候身体就特别好。</p><p>等到了初中的时候，家里住的近了，几分钟就步行到，我反倒老是迟到。而且体育成绩也下降，跑也跑不动、跳也跳不远了。人的惰性真是很大的。</p></div><p>同感，我小时候上小学每次爬两座山，回家再爬，很快乐也很健康。</p>

小龙888

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>美丽水木</i>在2007-9-26 10:46:00的发言：</b><br/><p>我现在发现其他什么都不重要，孩子的自觉性好学习习惯好才是最重要的。我儿子那时候的幼儿园教育还是有点问题的，幼儿园开心是蛮开心的，但是就是跟小学的学习联不上，学习习惯不好，我们当时也不重视，认为让他开心最重要，现在看来完全是错误的，还是传统教育比较适合中国的孩子。西式教育在西方注重个性发展的社会大环境下是合适的，在中国还需要时间的验证。</p></div><p></p><p>养孩子真是辛苦！</p><p>现在幼儿园和小学衔接是有问题，中学提倡的素质教育也有很大问题，只能父母自己多操心弥补了。</p><p>求是小学还是不错的，强调兴趣，要是在我们这里分校就好了。</p>

青桐

<p>看大伙关于孩子学习的问题讨论得热火朝天，我也来插上几句。我是一个高中生的妈妈了，孩子适应性很强，学习上进，总体是比较省心。我的体会是，孩子个性发展与学习进步是不应该矛盾。学习是一种能力，更是一种习惯。如果做父母的有办法在孩子幼儿时期起就让他们感受并渐渐养成求知学习是一种生活方式的活（这比死劲让孩子参加种类繁多的培训班学这学那强），那么，上学之后就不会有太大的问题的。现在的孩子大多很聪明，学习困难大多不是智力原因而是习惯问题。而好习惯的缺失与坏习惯的存在根本原因不在孩子而在家长。在和孩子建立良好的沟通上本人有一定的体会和心得，很希望能有互相交流的机会。</p><p></p>

美丽水木

青桐，同意你的观点。我儿子挺聪明的，也挺有想法的，但是学习习惯不好，三心二意，做事拖拉，没有时间紧迫感，可能就是因为幼儿园时期我们没有给他养成良好的学习习惯造成的。我们不想给儿子太多压力，所以随他的个性发展，没有给他报兴趣班，只有当他提出来想学国画时才给他去学。

青桐

<p>　　在孩子的教育上父母的心态先要放松，不要太多地作横向比较。有些父母总担心别人的孩子学得比自己的孩子多，比自己的孩子快，所以别人上什么班，我的孩子也一定要上什么班。现在有一句很时尚的话叫不要让孩子输在起跑线上，这句话本身也许没有什么不对，关键是我们做父母的常常不知道这个“起跑线”到点在哪里。我个人体会，对孩子来说，个人品性的培养（如责任心、意志力、自控力等）远远比技能重要，如果一定要讲到学习，那么，前面所讲的这些品性，是获得各种技能与知识的保证。而这些优良品性的培养比送孩子上什么班学什么知识与技能要难得多，需要父母化更多的心思。</p><p>　　另外，有一个体会与大家分享，从幼儿起，一定不要忘了做一件事，那就是引导、培养孩子对文字的喜爱。自小而成的良好的阅读习惯将对他学习兴趣与能力产生巨大的影响。</p><p>　　</p>

dinytiger

<p>我也说几句,尽管我的宝宝还米有生出来呢.</p><p>不过以我和我LG的受教育过程来看,培养小朋友的学习兴趣是最重要的.</p><p>尽管偶们两个都是ZD的硕,但说实话,我家那口子的学习动力比我大多了.偶在HZ城里一路读上来,小学除了把眼睛弄近,说实话,现在想起来,也就学了这么点东东啦.</p><p>我家LG因为特殊原因,几乎没有上过正规小学,,到初二回城时也不会拼音,不过他的好奇心真的一直帮他不断的往上读,一直到研究生,后面再读也有可能.现在看来,他懂的东东比我多得多,我死记硬背过的东东几乎全部忘记,他倒是什么都记得.</p><p></p>