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杭州民办初中招生 四月底报名 五月初摇号

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发表于 2015-3-16 16:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
杭州民办初中招生时间大致定下来了
大约四月底报名 五月初摇号
上个周末,快报组织了两场民办初中特色课程体验活动,分别在建兰中学和观城中学。活动中学校透露,今年民办初中摇号时间已经基本确定。杭州市教育局相关负责人确认说,大致时间定下来了,报名时间大约安排在四月底,摇号时间大约安排在五月初,最近会公布具体的时间安排。
建兰中学: 孩子的培养不局限于考入前三所
昨天上午七点多,不少家长和学生就在建兰中学门口等了。家长们手拿简历,一进学校,就围着负责老师问各种问题。九点,饶美红校长的讲座准时开始。
饶校长从学校办学理念、校园建设、学校特色活动等方面向家长介绍。饶校长说:“建兰中学特别重视学生的综合素质,尤其是学生的阅读和表达能力。这几年,我跟踪调查了一些优秀学生,他们的阅读量都很惊人。一位男生五年级就拿到了全国数学竞赛一等奖,这样一个偏理科的学生,初中三年,把学校图书馆的书基本上看完了。还有一位同学初三就拿到了高一组省信息奥赛一等奖,他的阅读量也很大,经常来我办公室借书。”
每年自主招生,建兰中学都有推荐书单,今年的书单是——
《八十天环游地球》《哈利波特全集》《美国国家地理少儿版百科》《世界上最脏最脏的科学书》《撒哈拉的沙漠》《万物简史》(少儿彩绘版)《给孩子的诗》《少年派的奇幻之旅》《世说新语》《动物庄园》《伊索寓言》《苏东坡传》《上下五千年》《数理化通俗演义》《课堂上听不到的物理传奇》《科学启蒙》《代数任我行》。
饶校长说,初中阶段学校会从学生的特点出发,帮学生一起做个三年规划,引导他们思考三年要做哪些事情。同时学校也尽可能给孩子们提供各种展示自己的机会。
名家大师进校园是建兰中学的特色课程。这几年,许多名人来到建兰中学和学生互动。现在学校大厅里挂着很多名人的照片,如王澍、俞敏洪、吴晓波、周苏红等。

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 楼主| 发表于 2015-3-16 16:27 | 显示全部楼层
家长提问

家长问:建兰中学喜欢什么样的学生?

饶校长:孩子的成长不是只有三年,越来越多的家长更看重孩子的可持续发展,而不局限于考入前三所。和成绩相比,建兰中学更看重孩子的后续发展能力。

根据这一教育目标,学校希望学生首先要阳光自信,大气开放。其次要有意志力。这一点在很多学生中是缺失的,可能家长做得也不够。家长要求孩子做的事,自己也要自律。

再者,要有良好的学习习惯,会自主学习,独立思考。

最后一点,希望孩子在某些方面有兴趣爱好和特长。

家长问:现在很多家长可能和我一样,去民办学校投简历。我们孩子花了一个月构思简历,花了七天自己手工做,用了不少心思。我想知道的是,我们的简历老师们会认真看吗?

饶校长:一定会认真看的。的确,到目前为止,我们收到了大量的简历,学校已建立一个专门数据库,把所有学生的信息录入进去。之后,招生组的老师先筛选一遍,然后提交到学校招生领导小组一起讨论。现在的民办初中招生越来越公开透明,家长们不必担心。只是有些学生没有达到我校自主招生的要求,学校没法给回应。

家长问:我的孩子篮球很优秀,应该算是比较有特长的学生。我想问校长,如果有幸能进建兰中学,学校会对孩子做哪些规划辅导?如果不能进,我该如何跟孩子交流?

饶校长:每年这个时候,我都很难过。看到家长到处奔波,我们有时候真的不忍心拒绝。但我们自主招生的名额有限,肯定会有一些孩子和家长失望。

如果能进建兰中学,我们对有特长的孩子除了在专长上给予一定的培养之外,在学习上也有要求。如果顾此失彼,不能平衡发展,他们会被要求暂时离开球队或乐团。我们也建议家长多给孩子一些自己的空间,让他们有时间去做自己喜欢的事情。

如果没有如愿进民办学校,希望家长给孩子正面引导。

体验课

建兰中学安排了两节体验课,一节数学,一节语文。

负责数学体验课的老师,是有20多年教龄的汪彬瑾老师。

或许因为刚走进初中的课堂,小学生都坐得特别端正。汪老师笑着说,大家不要紧张啊,放松一点哦。今天我们上的是一堂趣味数学课。“大家看到我们教室外的排球场了吗?红一块,黄一块,大家叫它番茄炒蛋……大家知道前段时间跑男也来到我们学校录节目。”随着汪老师的闲聊,小朋友的情绪放松不少。

汪老师讲课的题目叫“数学伴我们成长”。她说,数学贯穿我们生活的方方面面,光年那么远,纳米那么小,都可以用数学来表述。为了吸引同学们的数学乐趣,汪老师还与小朋友互动,做了不少数学游戏。比如给出4张扑克牌,比比谁能更快地算出24点,再如做数独游戏等。

有些数学游戏有难度,同学们就拿着笔认真演算,先算出来的同学很开心,大声宣布答案,其他同学投去羡慕的目光。大家都很兴奋。

对于数学,汪老师建议小升初的学生要养成几个好习惯:积极预习,勤记笔记,积极思考,不懂就问,整理错题。

负责语文体验课的是从教14年的李明老师。他给学生上了一堂“经典阅读”课。

首先他和孩子们聊了自己平时的阅读状况以及阅读方法,紧跟着李老师播放了一条“如何提升阅读品质”的视频。观看完,孩子们发现自己的阅读还有许多提升的空间。

李老师说:“今天我们就来学习一些有效的阅读方法。”

他以文章片段为例,让学生进行体验、感受。比如鲁迅的《藤野先生》,其中有些片段就要字斟句酌地读。再比如《张良奇遇记》,阅读时要“在无疑处见疑”。另外,阅读还有联系自己的生活等方法。

李老师说,小学升到初中以后,语文学习的要求提升了。初中语文要求学生在读懂文章的基础上,具备概括能力、赏析能力等。这都需要通过平时大量的阅读来实现。
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 楼主| 发表于 2015-3-16 16:27 | 显示全部楼层
观成中学: 靠谱的简历要有一封自荐信

观成中学的体验活动,来了200多位家长,和孩子们一起上了两节课。上课的礼堂里,学生坐中间,家长坐两边。

学校今年首次独立招生,暂定招收6个班。另有一个班是住校生,面对全省招生。昨天,专门有家长奔着住校生来,一位仙居的妈妈带着儿子来体验,如果被录取,就在学校附近租房陪读。

校长李洁开场就问学生:哪些同学一下子就找到学校了?

大部分人举了手。李校长说,不错,看来大家来前做足了功课。学校位于闹中取静的光明巷,去年3月成立,最近刚满周岁。但校舍曾经做过光明中学、风帆中学、启正中学,历史不短。

学校以启正中学为母体。进入校园,能在各处看见学校的校训:养正观成。

李校长解释:养正观成的意思是,人在孩童时代要培养纯真无邪的品质,接受人文精神熏陶,形成一种精神和思想上的理性力量,成就生命健康成长。

自主招生中,观成中学将更看重细节。李校长举了两个例子:

比如简历,最好有这些内容:小学高段学业成绩、兴趣特长,能反映综合素养的一些奖项。靠谱的简历要有一封自荐信,不要在厚度上做文章,关键体现个性。比如,观成中学喜欢真正爱看“闲书”的孩子,所以简历中可以有自己看过的书,包括自己的书评。

面试现场,礼仪也很重要。比如是否记得将坐椅归还原位,是否懂得合作,还有专注度、参与度、临场应变能力等。

家长提问

讲座结束,不少家长手拿简历,围住校长。

一位妈妈问:女儿爱读书,家里藏书有三个书柜,英语也好。只有一个缺点:没学过奥数,有没有影响?

李校长:没学过奥数,丝毫没关系,不会影响她初中的学习。观成中学关注的是数学基础是否扎实。

孩子爱读书是学校很看重的。目前学校正开展“老师和孩子们读的100本书”活动,师生推荐的书做成展板摆在校门口,比如《数学之美》《穿越唐诗宋词》等,都有推荐词。自主招生时将特别关注孩子是否养成良好的阅读习惯,以及读书的涉猎面。

一位爸爸问:儿子体育很好,和教练在学背越式跳高,有没有优势?

李校长:学校很看重学生的身体素质,除了雾霾和下雨,三个年级同学每天都要跑操,1000米是底线。自主招生时会关注学生的耐力和意志,有“趣味体育竞技”小比拼,另外会特别关注学生小学阶段的体育成绩。

一位外地妈妈问:什么时候报名、面试?

李校长:对于外地住校生,学校会对网上收到的简历进行甄别,并在4月初的双休日专门开设市外学生的面试专场。学校对住校生要求更严格,除了看自主学习能力,还要看生活自理能力。

体验课

体验课共两节,先是英语课,上课的是骆老师。为了让大家对她有所了解,PPT先展示了学生写她的评语:操心,认真,课堂非常有效。

这节课学习“动物”。骆老师先让同学们玩“guessing game(猜谜游戏)”:一种动物来自中国,喜欢吃竹子,毛色黑白相间。大家异口同声:“熊猫”。

接着通过不同图片,了解熊猫的特点:可爱、害羞、友好等。

然后再学习“我喜欢……因为它们……”的句式。十几个同学先后发言。

再来听听动物的叫声,猜猜是什么动物。大家又认识了大象、考拉、狮子、长颈鹿等,学习它们的特点,再熟练用上面的句式表达。同伴之间互相说,一节课下来,每个人都说得很熟练。

第二节是科学实验课,上课的是科学教研组长高老师,讲“压力及其作用效果”。课前高老师就放了一段动画《喜羊羊与灰太狼》的音乐,课堂上,也让这些动画角色加入。

一群羊走在沙滩上,为什么会留下脚印?为什么胖胖的沸羊羊留下脚印深,瘦小的美羊羊留下脚印浅?

同学们先后回答,都说出了压力大小、受力面积等因素。接着四人一组做实验,用海绵、砝码等器材设计实验,看看哪些因素如何影响脚印深浅。

随后,高老师又做引申:去超市买东西,塑料袋拎起来勒手怎么办?走在结冰的水面,冰快要裂开怎么办?孩子们都一一回答。这样一节课下来,做做实验,学起来果然轻松。
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