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【四点半课堂】习惯终养成,快乐每一天

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发表于 2015-8-27 12:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 robofun 于 2015-8-27 12:17 编辑

是否还在烦恼孩子太小放学太早,不放心孩子一个人待在家中?
是否觉得孩子自觉性不够,放学在家不按时完成学业任务,吃完饭还要补习作业占用了本该属于一家人的闲暇娱乐时光?
是否觉得自己太忙,孩子遇到不懂的课业问题需要解答的时候抽不出时间来帮助?
【四点半课堂】帮你解决各种不便,给孩子更规律的课后生活
将同龄的孩子放学后集中在一起,利用孩子放学和家长下班的时间差,养成按时完成课堂作业的习惯,完成每日复习和预习的课堂任务,辅导孩子解决课业疑难问题。
晚饭过后就可以一家人轻松的散步玩耍不必为孩子还没做完作业而烦恼。
即日起接受报名,营业时间周一至周五下课后,地点港湾家园内,9月7日开始运行。

以上课程饱和人数30人
咨询电话:18668411989 艾老师

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【机器人培训课堂】暑期班圆满结束,现开始招收日常班学员,另额外增开创造发明课程,详情如下。
课程名称:机器人设计与制作(基础班)
学生要求:9-13岁,第一次接触机器人技术的青少年。
教学班1时间安排:2015-9-122016-1-30,周六上午9-11点,共20次课程
教学班2时间安排:2015-9-132016-1-31,周日上午9-11点,共20次课程
课程内容:
了解机器人的历史、分类、最新技术,学习机械、电子、逻辑的相关基础知识,使用自主研发并应用于浙大附中、浙大学生机器人协会教学中的ANYcar机器人系列教学产品开展实践课程,完成一台单传感器自主巡线机器人和一台双传感器自主巡线机器人的制作。
主要学习内容包括:机器人导论,机器人底盘设计,机器人移动方式,差动底盘的制作,直流减速电机,机器人主动轮与从动轮,电机的固定与轮子的安装,巡线逻辑与逻辑表,锂电池的特性与电源的构建,电阻器的识记与应用,可调电阻器和电阻分压,二极管与LED、三极管、反射式红外传感器、电压比较器的特点及应用,万用表的使用方法,单传感器巡线逻辑电路的原理与制作,单传感器机器人调试,双传感器巡线逻辑电路的原理与制作,双传感器机器人调试,机器人结构设计特点,常用机械加工设备与应用,机器人制作常用材料,机械制造基础知识,齿轮、链条、连杆等常用机构的工作方式与特点,伺服电机和步进电机,机械手、弹射器等特种机器人结构的设计方法等。

课程名称:机器人设计与制作(提高班)
学生要求:11-16岁,对机器人有一定基础的青少年。(暑期班里参加过入门班的学员可直接学习提高班课程)
其他要求:建议上课学生自带一台安装Windows操作系统的电脑。
时间安排:2015-9-122016-1-30,周六下午1-4点,共20次课程
课程内容:
课程内容丰富、知识体系完整,从机械到电子、从编程到设计,面面俱到、深入浅出。帮助学员正确全面的认识机器人并学习机器人技术。了解机器人发展历程和国际最新机器人动态,对前沿机器人进行展示与技术剖析,科学系统的学习机器人技术与机器人设计制作方法。使用ANYcar机器人系列教学产品开展实践课程,完成三种不同功能与特点的机器人制作。
主要学习内容包括:机器人探索,常用电子元件与机械机构,控制器和单片机,编写第一个控制器程序,C语言基础与基本语法,while、for、if等结构与使用技巧,变量和函数,控制器引脚的输入和输出,3D设计软件与机器人设计,3D打印机的使用,5V电压的获取,电容器与电感,直流电机的正反转控制与H桥电路,PWM技术与直流电机的速度控制,PCB印制电路的设计与制作介绍,无线通讯的原理,遥控器发射机与接收器,遥控机器人的制作,红外光电传感器的高级使用技巧,使用控制器和编程来制作巡线机器人,设计制作CleanCup机器人,设计制作LoR自主机器人等。(CleanCup和LoR是我司设计应用于浙大机器人协会活动的两个机器人比赛)

课程名称:发明与创造
学生要求:8-18岁。
其他要求:请携带绘图铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规,质量较好的记事本。
时间安排:2015-9-132016-1-31,周日下午1-4点,共20次课程
课程内容:
学习创造发明的科学方法和技巧,建立自己的《发明家笔记》,把每天的一个小小的点子孕育成一项伟大的创造发明。开展头脑风暴与创新特训,实施最聪明的大脑养成计划。进行工程技术的基础学习并开展工程创新实训,一边学理论、一边动手体验设计、机械、电子、编程等工程技术的神奇力量,并给你的创造力插上一双翅膀。学习专利技术说明书的书写方法和技巧,完成自己的专利技术说明书写作。
主要学习内容包括:科学认识“智商”,学习开发智力潜能和进行日常智商训练的正确有效方法;科学学习“缺点改进法”、“希望点创新法”和“源点法”等创新方法,并进行系统训练;学习“组合”、“列举”、“比较”等常用发明技法;创新方法与发明技法的应用及头脑风暴训练;建立并正确使用《发明家笔记》;工程图学基础;尺规作图与3D建模;电子电路基础;机械设计基础;控制器与程序设计基础;工程创新实训;国家专利法与知识产权保护;专利申请流程;专利技术说明书的书写方法;专利附图与说明书写作技巧;专利技术说明书写作训练。

以上课程人数饱和20人。
咨询电话:18668411989  艾老师

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