女生凶猛，男生都干什么去了

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有心人盘算了一下2007-2008年度国家奖学金获奖者的性别，结果大开眼界。“真个是红花开遍，绿叶零星”，女生获奖比例远远超出男生，基本上都在70%以上，像北京协和医学院这样的医学院校，获奖者竟然无一例外全部是女生。于是，不少人惊呼“女生凶猛”。

女生真的“凶猛”吗？至少从感觉上有这样的意思。比如这些年好多省份的高考状元女生居多，从2005年开始，北京市文理科状元已经连续4年被女生包揽了；比如大学里的成绩排名，女生往往呈现集体性的排名靠前；再比如，班委和学生会的干部也是女生比男生多、女生比男生活跃……女生矫健的身影后面，男生都干什么去了？
　　
　　我们看到，得出“女生凶猛”结论的依据，是现行教育评价体系内的项目，主要以考试成绩为主，辅以学校主导下的有限学生自治组织——班级、学生会什么的。鉴于长期以来中国教育的灌输性质，性格柔和、比较听话的女生，在这些领域占优并不是一件特别困难的事情。只要按照老师和学校的要求去做就可以了，评价标准的设定者和评判者都是他们啊。这样，从幼儿班开始，一直到中学，女生一直都是好学生。
　　
　　这种情形的改变往往从高中、大学开始，男生发力，从包括学习成绩在内的各个方面全面超越女生。然而，我们的困惑在于，现在，男生为什么读了大学以后也很难超越女生了？或者说，女生优秀的情况已经从小学、中学成功地延续到了大学。我们在由衷地为女生欢呼的同时，也为男生的“陷落”感到怅然若失。
　　
　　我想，大学出现“男女失调”状况可能有这样的一些原因。一是现行的大学教育管制越来越严密，越来越向中小学的“严格管理”靠拢，学生的自由空间被一点点挤占、蚕食，以致于不得不严格按照学校规定行事。此前媒体报道的有大学居然强令大学生上早读课，就是严管的具体体现。在这样的管制环境下，大学生无论男女均无处可逃，不是被迫服从就是被淘汰。女生成绩好，无非是相比较而言更顺从一些罢了。
　　
　　再就是目前大学的评价体现也越来越琐碎、机械了。评价体系看似科学，然而，那不过是一些日趋精密、细致的条文而已。再细致、精密，其所依赖的依然是大学生的考试成绩，辅以对体系的认可和服从。从人才养成的历史经验和实践规律看，很难想象这样繁缛、教条的评比方式能够培养出真正的人才，遑论人才如大河涌流！