玉兔迎春，浪漫花开。祝愿2011浪漫更美好

浪漫小和尚 · 发表于 2010-3-11 22:19

今早送好儿子往家溜的时候突然发现，如果一早上从西往东开车字的话，朝阳晃眼的很啊！
dy1023 发表于 2010-3-11 21:43

dy1023 是本帖最活跃的野猪了，建议奖励dy1023两幅扑克

dy1023 · 发表于 2010-3-12 12:20

dy1023 是本帖最活跃的野猪了，建议奖励dy1023两幅扑克
浪漫小和尚发表于 2010-3-11 22:19

哦，谢谢！两副扑克暂存你处，等它们生了小扑克后，我来领回去。

dy1023 · 发表于 2010-3-12 12:28

个礼拜可以放鹞儿去了，噶好的天气

dy1023 · 发表于 2010-3-12 12:38

阳光和山转贴的“翰墨香林物业工作报告。。。”，让我想到，我现在的小区2年前换了物业公司，但保安啦、清洁阿姨啦等人员没换，管理就有所提升。看样子，管理机制和理念还是蛮重要的。
中能现在的管理水平和浪漫小区没成立业委会应有很大关系。
随便说说的哦

大鹏金翅明王 · 发表于 2010-3-12 12:45

是啊，新物业到底是给人耳目一新的感觉啊

大鹏金翅明王 · 发表于 2010-3-12 12:58

dy1023知不知道小学到哪里读啊？

阳光和山 · 发表于 2010-3-12 13:29

浪漫的保安还是不错的，俺有过体会

大鹏金翅明王 · 发表于 2010-3-12 14:35

浪漫和山生活指南已经整理完毕，近期将整理好，贴至没幢楼下

tjqyxq · 发表于 2010-3-12 14:52

阳光和山转贴的“翰墨香林物业工作报告。。。”，让我想到，我现在的小区2年前换了物业公司，但保安啦、清洁阿姨啦等人员没换，管理就有所提升。看样子，管理机制和理念还是蛮重要的。
中能现在的管理水平和浪漫小区 ...
dy1023 发表于 2010-3-12 12:38

有句谚语说了这个道理：一群由一只狮子率领的羊群可以打败由一只羊率领的一群狮子。

lvfalin · 发表于 2010-3-12 17:57

很实用啊不错不错

dy1023 · 发表于 2010-3-12 20:27

dy1023知不知道小学到哪里读啊？
大鹏金翅明王发表于 2010-3-12 12:58

大。。。。王，说来惭愧，我的孩子现在就读浙大附小，所以......就不大关心小孩就学的问题了。

浪漫小和尚 · 发表于 2010-3-13 00:09

本帖最后由浪漫小和尚于 2010-3-13 00:16 编辑

看来小学还得去闲林了。

大鹏金翅明王 · 发表于 2010-3-13 00:17

汇报汇报，今天晚上去青瓜家玩牌了，斐迪南也来了，卡卡西也来了，再么娟也来了，再去娟家参观考察了，之后到我家参观考察。

dy1023 · 发表于 2010-3-13 09:02

今天早上看博文，看到篇文章，转载一下：
一堂语文课（美国版VS中国版）
美国版：　　
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲《灰姑娘》的故事。　　老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始提问。
老师：大家喜欢故事里的哪一个人？不喜欢哪一个？为什麼？
学生：喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘)，还有王子，不喜欢她后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什麼情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨了。
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓著了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了(老师做昏倒状)
老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟
学生：( 过了一会儿，有孩子举手回答)是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什麼？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。
老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什麼能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑)

dy1023 · 发表于 2010-3-13 09:03

老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友
下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎麼样？
学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的！！！
老师：最后一个问题，这个故事有什麼不合理的地方？
学生：(过了好一会)午夜12 点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什麼可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？
孩子们欢呼雀跃。真棒的老师！

此为美国一所普通小学的一堂阅读课。

我们是几岁的时候才想到这些层面？

dy1023 · 发表于 2010-3-13 09:04

中国版  ：

上课铃响，学生，老师进教室。
老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？
学生：这还要预习？老得掉渣了。
老师：? 灰姑娘? 是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？
学生：...... 书上不都写了吗？不会自己看啊？
老师：这故事的重大意义是什么？
学生：得，这肯定要考的了。
老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。
学生：前后各一段，中间一段，总分总 .......
老师：开始讲课了，大家认真听讲。
学生：已经开始好久了 ....
老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？
学生： n 人开始睡觉....
老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？
学生：又 n 人开始睡觉 ....
老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？
学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？又n 人开始睡觉 ....
老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。

dy1023 · 发表于 2010-3-13 09:06

转另外一篇文章：

摘自《今晚报》作者：林夕

那天中午，我正午睡，电话铃突然响了，是女儿。
“妈妈，《人生如下棋》是你写的吧？”
“是啊，怎么了？”
“太好了！我们上午语文考试，阅读分析题就是你这篇文章，让我们分析作者的创作手法，写出中心思想。我刚才和同学说起这事，他们让我问你标准答案，你肯定知道。”
“嗯——”我沉思着道，“这篇文章是好多年前写的，什么意思我都有点忘了。再说，作家写文章，是有感而发，并不是想好一个中心思想再写。”
女儿不甘心，又道：“妈妈，我这样答的，你看对不对？这篇文章的中心思想是告诉我们，做人一定要有远见，不能只看眼前的利益。”
我一听笑了：“你回答得挺好，把我当时没想到的都说出来了。”
几天后，女儿放学回家，一进门就冷个脸，我问她怎么了，她说那道阅读分析题她没得分，因为和标准答案不一样。她埋怨我说：“都怪你，我和同学打赌，说我的答案对，结果输了。”
我哭笑不得，安慰她说：“好文章是让人欣赏，给人启示，根本不应该有标准答案。你能独立思考，回答问题有高度，有意境，我给你满分好了！”
无独有偶，这件事后不久，一个周末，女儿在家做作业，又遇到同样情况。
“阅读《母亲的存折》，分析这段话：母亲拿出一个小绸布包，深深地看了一会儿，慢慢抬起头，缓缓地道。作者在这段话中，连续用了3个叠词：深深、慢慢、缓缓，作者是什么意图？”
这篇文章也是我写的，于是，女儿向我要标准答案。我认真地审了一遍题，有些感触地说：“我写这篇文章时，根本没想到要用3个叠词，我也是现在才发现自己用了3个叠词，我这样做是什么意图？我想，是为了强调母亲此时的情感状态吧！”

dy1023 · 发表于 2010-3-13 09:06

可惜，第二天，作业交上去，女儿只得了一半分，因为还有一个意图——为了增加形式上的美感，没有回答。
女儿半是沮丧半是疑惑地问：“妈妈，这些题的答案是谁定的，连你这个作者都答不上来？”
我想了想：“肯定是那些出题的语文专家定的。真搞不懂他们，把语文当数学考！其实语文教学和数学教学不一样，不一定非要一个标准答案。我是作者，我最清楚，很多文章都是有感而发，是一个非理性的过程，不能要求学生用绝对理性的心态去分析、寻找答案，那些答案也并不是唯一的、不可替代的。一位名人曾说过：一千个读者心中，就有一千个哈姆雷特。只要意思相近、与题相符就可以。”
女儿赞同地点点头：“妈妈，你这些话应该跟我们语文老师说，我本来很喜欢阅读和写作，可现在一上语文课就烦，什么中心思想、段落大纲、写作背景，好好的一篇文章，弄得支离破碎，一点美感都没有，还不如做数学题，可以不带感情、找到公式做就是了。”
女儿的话，一语中的。以语文为基础的人文教育，旨在培养人的感性素质，而非理性素质，这是由以数学为基础的科学教育来完成的。人的感性素质和理性素质一样，需要经过培养、训练，有一定的发展过程。但是，由于我们长期应试教育的结果，学校只注重知识、智能——理性能力的开发，而忽视人文、艺术——感性能力的培养。语文教学越来越像数学，僵化，教条，长此以往，学生的分数提高了，学校的升学率也提高了，但是我们的孩子却失去了感受世界、感受美的人文情怀，这样的代价未免太大了。

dy1023 · 发表于 2010-3-13 09:14

声明：转载以上内容不是灌水啊！

1。大。。。。王提到了小学........
2。我的孩子在读低年级.......
有感而转。

见谅。

大鹏金翅明王 · 发表于 2010-3-13 16:42

今天把浪漫和山生活指南贴到各单元楼下了，希望能给邻居们一点帮助啊

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