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此贴代书童发～
书童语录：
我是调皮可爱的书童兔宝宝，今年8岁，是个小姑娘，读小学二年级，我喜欢思考、阅读、画画，跳舞、唱歌，我爱吃比萨、爱吃冰淇淋、爱拿面包喂小鱼、我爱这个多彩的大自然。
我未来的新家就在盛世嘉园～那里有许多可爱的叔叔阿姨～
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在贴07年的作文前，先来回顾书童06年的作文，从中可以看出书童的成长轨迹和心路历程：
一年级作文－－可爱的小鸟
2006-2-22
放学了，小路上，一切都静悄悄的。忽然，前面的地上，有一群小鸟，它们正在地上啄食。
它们有尖尖的小嘴巴，圆圆的小脑袋，漂漂亮亮的小尾巴，美丽的翅膀，还有小小的爪子。这真是一群可爱的小鸟。我怕惊吓了它们，一直站在那里，等它们美美地吃了个饱，都飞走以后，我才走过去。
再见了，小鸟们，真希望天天都能见到你们。
一年级命题作文－－家
2006-5-8
我是一个小女孩，今年八岁，我有一个温暖的家。
我爸爸威严勇敢，沉着冷静。我妈妈亲切善良，温和慈爱。我爸爸有一个充满智慧的脑袋，还有一双灵巧的手。我妈妈有动听的歌喉，还能写得一手好文章。
家，如果是一片天空，我就是天空中自由飞翔的小鸟。家，如果是无边的大海，我就是大海中快乐的小小鱼。家，如果是茂密的森林，我就是在森林中采蘑菇的小白兔。家，如果是广阔的草原，我就是在草原上奔驰的骏马。
这就是我的家，我可爱温暖的家，在爸爸妈妈的爱护下，它让我自由的成长。
一年级作文－－棒冰的滋味
2006-3-19
小时候，我不知道棒冰是什么东西，我看到小朋友在马路上吃棒冰，我一直以为他们疯了，居然在那里吃肥皂。
现在，我渐渐长大了，明白了这不是肥皂，而是非常可口美味的棒冰。我很想吃棒冰，每当我看到棒冰的时候，我的眼睛总会看得发光，心里会发痒。可是妈妈总是不给我买棒冰。
前天，我居然很想吃棒冰，妈妈又说了：“现在天气很冷，等夏天妈妈一定会给你买的。”我心想：这天气已经很热了，为什么还不给我买呢？我简直已经馋得直流口水了，这样下去的话不是会把人给烤焦了吗？
你们知道吗？我现在一边写日记一边还在流口水呢！我多想现在就吃到棒冰啊！但这是不可能的！唉！要是还跟小时候那样，根本不知道棒冰是什么，它只是肥皂，那就好了。
一年级作文－－我
2006-2.18
我是一个小女孩，今年8岁。我的爱好是：打乒乓球。
我很快乐，我也很幸福。但是我也有许多小小的烦恼。
一年级作文－－快乐的春天
2006.2.15
春天是个丰富多彩的季节，在明媚的阳光中，春风拂面，小鸟的歌声很动听，还有懒洋洋的太阳照着我们。
杨柳树发芽了，在我奶奶家，屋檐下，我惊奇地发现了燕子窝。原来小燕子喜欢和我作伴，这是一个多么快乐的春天啊！
一年级作文－－香香甜甜的梦
2006-3-10
昨天晚上，我睡觉时做了一个香香甜甜的梦。
我梦见妈妈出差前给我做了很多很多小饼干，我的朋友小丁丁给我出了个主意，对我说：“唉呀，你就不能用小饼饼做一个房子吗？”我说：“这主意棒极了，咱们快点开始吧！”不一会儿，小饼屋就做完了，所有的东西都是用小饼饼做的。
不久，大家都来到小饼屋里了。我请大家都在小饼屋里吃个饱，大家连桌上的盘子和碗都吃了个精光，因为它们都是用小饼饼做的！可惜在半夜就换了个梦，但我相信我下次一定还会做到同样香香甜甜的梦。
一年级作文－－学习
2006-4-16
大家好，我是一个小女孩，今年8岁。我在学习中有快乐和烦恼，我是一个很快乐也很幸福的小女孩。
自从我家搬到这学校附近以后，因为家离学校很近，我每天都能多睡半个小时，我感觉既轻松又放松。
在不断的学习中，我学到了本领，还终于找到了属于我自己的那一份快乐，原来，学习也是一件快乐的事情。
一年级作文－－快乐在哪里？
2006-4-9
昨天，我下课的时候，我很不高兴，因为别人就不跟我玩。也就不用说啦，就不高兴。我只好自己跟自己玩。
忽然，我想到了一个主意，我要在生活中找到快乐。
原来，快乐到处都有。
一年级作文－－做实验
2006-2-26
今天，晚饭后，色找来字典和纸，说：“爸爸做物理实验给你看好吗？”我说：“好的。”爸爸用书本和纸做实验。
我看到爸爸做了以后，我照着爸爸的样子做，第一次失败了，第二次成功了！我说：“做实验太好玩了，可以让我学到许多知识。”
太棒了，
现在的小孩子真是不得了。才几岁啊，写的东西已经很有逻辑性了～
写棒冰和家的那两篇最好～
厉害啊
以后她看自己的文章的时候肯定会觉得很有意思吧
如果小孩自觉学习、写作的，那当然好。
我很担心现在的父母、老师采用逼迫的方式，
使小孩失去了本该快乐的童年。
虽然很无奈，但是是国情，一时半会无法改变，
既然无法改变，只能去适应，否则会先被淘汰的……
你说是吗？
W H D G M以后，中国的教育落后了不止一星半点，感觉上好像现在有文化的人越来越多了，
可是所谓文化人整体的素质，实在是落后太多了。
中国的教育体制改革是失败的。
我反对培养所谓的神童，
成功的路不止一条。
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是谁推着神童跳过了童年时光？
13岁即入读麻省理工的华裔神童张其霖，日前在马来西亚一家医院去世，年仅31岁。此前他已与病魔纠缠近5年……包括精神疾病。 曾经，他智商高达148,跻身世界智商顶尖的2%，不满16岁时又考进美国纽约康乃尔大学读博士。毕业之后却不能与工作环境相融，无法承受现实压力。这不由得令人想起那个家喻户晓的“伤仲永”的故事，天才少年仲永，最后却“泯然众人矣”。现在看来泯然众人也不是坏事，做一个平凡快乐的常人也不错。但这位神童却是连常人都做不成。据说他最后求生意志薄弱，不愿进食，不愿说话，甚至不愿睁开眼睛……与自杀无异。闪耀的星星就这样坠灭，令人沉痛。 原因是不难想象的。一个超级聪明的孩子，过早地离开了同龄伙伴，离开了天真，离开了游戏，离开了正常的生长过程—当然我并不怀疑这世界上存在着特殊的人才，可以不循常规。那也应该有一套非常高级精密的整体设计与之相适—但这又是很难做到的。我们的社会，本质上是常人的社会……也许神童本身就注定了是一件悲多乐少的事情。 还记得我上小学的时候，那是一个全民追捧神童的时代，老师家长经常把谢彦波、宁铂之类的名字念在耳边，令我们好生羞愧，和他们相比，我们真是太草包了！然而去年看报纸对当年神童——某大学少年班学生的专访，有一半人都后悔那么早进大学。据说宁铂一直希望自己能成为一个普通人，这不是一个太高的梦想，人家随随便便就做到了，他却做不到。童年时光，少年岁月，那些宝贵的成长，对一个人是多么重要，他们就那么跳过去了，然而这不是他们自己跳过去的，是被后面的手推着跳过去的……那些做推手的人，他们又后悔了没有呢？ 对一个孩子来说，什么才是最重要的？智商固然重要，但是快乐的心情，健康的身体，与他人相处、沟通的能力—情感与情商也很重要。看着城市里的父母们，因为孩子“聪明”而沾沾自喜，忙着把孩子送到各种各样的培训班，也仍有人对“神童教育”趋之若鹜……真担心这样会好心害了孩子。
写得真不错
村民，还是老话，不是家长愿意对孩子要求这么严格，让孩子没有自由，失去童真，
而是现在的教育环境逼迫你去适应，否则，就要被淘汰。
说起来是很悲哀，但是现实就这么残酷啊。
发达国家可以放任自己的孩子自由发展，是因为那样的环境下竞争少了很多……
我们这个社会却不行。
不用培养“神童”，但是也不能比其他孩子落后太多，如何找到平衡点是关键。
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发表于 2007-1-25 21:09
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