本帖最后由 liangqh 于 2011-6-8 09:54 编辑
大家好！
若有本小区业主对自然教育感兴趣，可参加这个培训。
自然之友浙江小组的绿色希望行动项目组现已成为“自然之友绿色希望行动杭州中心”，将在千岛湖、嘉兴和杭州开展绿色希望出行，并开始自然体验营活动。
为了能顺利开展乡村希望小学和民工子弟小学的环境教育，我们专程从北京请来环教专家，为大家在6月11日、12日开展为期2天的绿色培训。2天的活动将针对学校教师和志愿者（无教师背景）两部分人群，设计不同的培训方案。您可以根据您自身情况选择报名参加。建议无教师背景的志愿者可以选择2天培训都参加。
如果您对绿希望出行很感兴趣，不论是否有时间参加6月的培训，也很希望您能填写志愿者报名表，对您的资料备档。
培训时间：2011年6月11日 面向人群：志愿者
6月12日 面向人群： 教师
培训地点：待定
培训方案：请见附件
培训报名联系人：冯罕霞 angelinefun@gmail.com
附件1：
绿色希望行动杭州中心
志愿者报名表
姓名：
| 出生年月：
| 教育背景：
| 职业： 联系方式：
| 是否参加过绿色希望出行
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| 是否参加过环境教育等类似培训：
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| 如果选择出行，您适合的时间是：
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附件2： 杭州中心环教活动培训方案 爱·自然教育咨询中心 2011年6月
本次方案为“爱·自然教育咨询中心”开发的面向小学环境教育教师、志愿者的培训方案。
本次活动旨在借助自然游戏、讨论、实验等方式，提高参与者结合学校和当地资源设计、开展学校环保活动的能力和意识。
培训产出：
1.
参与培训的教师根据培训中的实验/调查结果，现场撰写出2-3份实验/调查报告；
2.
参与培训的教师根据活动一般流程编写出2个可在当地小学开展环保活动的方案（草案）；
3.
参与培训的志愿者了解环境教育游戏的基本流程与要求；
4.
参与培训的志愿者尝试主持2-3个环境教育游戏；
5.
参与培训的志愿者设计1个可在学校开展的环境教育活动。
一、
培训时间、地点
培训时长：1天（教师培训）+1天（志愿者培训） 培训地点：杭州（户外、室内）
二、
活动流程及所需物资
时
间
| 教师培训内容
| 设计意图
| 志愿者培训内容
| 设计意图
| 物资准备
| 9：20-10：00
| 团队建设：起自然名、组名、标志动作；
自然游戏：兔子兔子蹦
| 初步体验自然学习的方法；
形成团队
|
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| 胸卡每人1份、彩色笔1套
| 10：10-10：30
| 头脑风暴：环保研究小课题
| 体验游戏教学法；
基于本土/校内资源开发研究类活动
| 头脑风暴：
独特的我
| 体验游戏教学法；
了解志愿者专长
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| 10：40-11：20
| 团队讨论：我们的资源
| 分析本土/校内资源
| 团队讨论：我感兴趣的环教主题
| 了解志愿者兴趣点
| 海报纸每组2张，深色油性笔每组2支
| 11：30-12：00
| 生机午餐（自备）
| 体验环保午餐
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|
| 自备午餐，建议尽量做到生、冷、有机、素食
| 12：00-12：30
| 午间漫步
| 休息、调整
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| 12：30-13：00
| 林下午睡
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| 防潮垫
| 13：10-13：30
| 自然游戏：动物接龙
| 醒盹
| 分组、选游戏
| 自主选择
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| 13：30-13：50
| 小组讨论：设计现场实施环保小课题方案
| 分组确定现场研究课题，制定行动方案草案
| 小组演练：自然游戏
|
| 单面纸每组1张，铅笔每人1支
| 13：50-15：20
| 小组交流：分享与建议
| 提高方案可行性
|
|
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| 15：20-16：00
| 分组研究
| 分工合作，实施方案
| 小组展示：自然游戏
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| 16：10-16：40
| 撰写研究报告
| 体验如何撰写小课题研究报告
| 小组讨论：环境教育互动活动
| 设计1-2个可在学校开展的互动活动
| 单面纸每组2张，海报纸每组2张，铅笔每人1支，深色油性笔每组2支
| 16：40-17：00
| 小组交流：分享研究成果
| 体验如何汇报研究成果
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| 17：00-18：00
| 小组讨论与展示：学校环保小课题
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三、
机构简介
北京爱·自然教育咨询中心是一家关注自然教育的教育咨询机构，主要开展环境教育公益活动、环境教育咨询与培训、自然幼儿园、生态修复劳动假期等户外环境教育活动。
机构拥有数名环境教育、自然教育专业培训师，擅长培训与课程研发，常年开展教育培训与环境教育，并为北京市科普、声讯媒体的环境教育活动担任策划和咨询工作。
欢迎登陆：
四、
讲师简介
“死不了”老师，北京爱·自然教育咨询中心负责人张巳瑛。2000年“死不了”老师参与了当今最负盛名的自然教育家、《与孩子共享自然》一书的作者——约瑟夫康奈尔（美国）在中国的自然体验培训，同年开始在中国国内主流教育课堂上尝试自然教育；2007年，将自然体验活动推广到亲子家庭并开展相关工作者的培训；2009年注册了“北京爱·自然教育咨询中心”，开展自然教育、环境与可持续发展教育活动及培训；2010年末，“死不了”老师作为第一位受日本外务省关照、以OJT方式在日本研究自然学校的中国自然教育工作者，在日本研究、学习了3个月。2011年为首都图书馆、北京动物园科普馆、海淀绿化队、北京公园管理中心、北京市科协等机构开设自然学习讲座、自然讲解员培训、环境教育户外户外活动。
五、
附件3：绿色希望行动简介
绿色希望行动是自然之友与中国青少年发展基金会合作，由德国米苏尔社会发展基金会资助，由志愿者到各地资源匮乏的小学，带领小学生开展体验式、参与式的环境教育活动，培养孩子们对环境的热爱，增强环保意识，参与环保行动，同时培养当地环境教育力量。自2000年项目实施至今，累计有175个出行小组750余名志愿者参与到“绿色希望行动”当中，给26个省市300余所乡村小学、城市民工小学带去环境教育活动。项目通过“当地绿希望中心”模式集聚当地教育专家、当地会员和志愿者，通过组织志愿者培训，协调志愿者到当地小学进行环境教学，协调师资推动学校师生持续的开展校园周边环保行动，当地11家组织成为“绿希望项目”合作伙伴“当地绿希望中心”。
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发表于 2011-6-7 17:28
