打“擦边球”的集体补课已暂停

双鱼理

上周，“某公办初中初三学生周六在某校外辅导机构补课”的情况引起了大家的关注。（详见本报11月16日05版《杭州史上最严“禁补令”被打“擦边球”？》）昨日，有家长向本报记者透露，打“擦边球”的集体补课已暂停，参与集体补课的校外辅导机构已致电家长“沟通”。
  一位魏姓（化名）学生家长昨天告诉记者，上周四那家位于文三路的校外辅导机构曾电话联系她，一是通知先停课一次；二是建议魏女士，最好是继续读这个班的辅导课程，“对孩子的系统性学习有帮助，如果觉得时间安排上有冲突或者孩子读了不适应，可以换别的时段，或者换别的课程班。”
  魏女士告诉记者，对于执意要退款的家长，该机构已同意退款，家长需在本周亲自至辅导机构办理。
  此外，也有不少别的学校的学生家长向记者反映，“禁补令”下补课的学校并不止这一家，违背“禁补令”补课的学校以民办初中为主。
  这所公办初中的补习是不是真的能就此打住？有没有学校仍在违背“禁补令”集体补课？我们仍会持续关注。
  同时，“禁补令”的话题也让QQ群里热闹了一阵，大家关注的焦点就是：学校到底要不要补课。
  有网友认为，学校补课有存在的必要。一位姓付的读者就说，做为家长，她其实希望学校能适当地给学生补补课。一是因为学校的任课老师更了解学生的学习状况，教得也比较负责；二是不少学校的补课虽然收费，但价格上比那些校外辅导机构还是便宜多了。
  有网友表示：“‘禁补令’出台之后各种校外辅导机构如雨后春笋般地茁壮成长起来，各所初中门口张贴的辅导广告也越来越多，甚至有机构通过电话、短信不断骚扰着学生家长……似乎‘禁补令’的执行就是在给辅导机构打免费广告。”
  有人说，学校补课就像是放露天电影，性价比高；校外辅导就像是家庭影院，效果不错，但买设备的钱也要不少。这两者只是形式上的不一样，不管你选择哪一样，看到的都是一样的片子。
  不少网友表示，学生的压力，来自学校，也有的来自于家长。学校将周末还给了孩子们，但家长给孩子施加的压力可能是学校的好几倍。单纯地“禁补”无法给学生减负。
  一位初三同学的家长对“禁补令”感触颇深：“不准学校补课无疑就是给辅导机构大开绿灯，‘禁补令’可能会加大教育的不公平。原本属于全部学生的教育资源，转变为了只属于小部分人的专利。”

bbq12

这种东西 是应该好好管管

朵小朵

太多类似的补习班了~乱收费的现象也是比较严重的

JasmineTea

为什么不让孩子多玩一会