生活的断想

tingyu · 发表于 2005-9-6 17:43

把希望放飞成夜空中的礼花，让理想永远照耀前进的方向
浙江大学2005级新生开学典礼<img src="attachments/dvbbs/200596174244670.jpg" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor=\'hand\'; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(\'attachments/dvbbs/200596174244670.jpg\');}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt="" />

<st1:chsdate Year="2005" Month="9" Day="4" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">　　9月4日</st1:chsdate>晚的浙大紫金港，必将在浙大的校史上落下印记，以这样的形式举行开学典礼，这在浙大历史上还是第一次。而这之前的<st1:chsdate Year="2005" Month="9" Day="1" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">9月1日</st1:chsdate>，我们学院上午在紫金港是500多人的本科生开学典礼，下午在玉泉又是500多人的研究生开学典礼。面对着经过12年寒窗苦读如愿进入国内名校的一张张兴奋、自信和年轻的脸庞，心中想着：4年后你们中有多少人能参加下午的开学典礼？是40%，50，60，还是70？对于全新的大学学习，又有多少人作好了充分准备呢？“你到浙大来干什么？将来毕业以后要做什么样的人？”60多年前竺可桢校长提出的两个问题，每位学生必须作出回答。他们中的大多数人，用4年的行动作出了满意的回答。你到浙大来干什么――混，将来要做什么样的人――混混，始作者只是想卖弄自己的小聪明，可却有人以此度过大学的一天天。5%的淘汰率对一个学院来讲并不高，而且一定的淘汰率有助于整体水平的提高。但对于近30个家庭来说，都是100%的失败，都会改变数十个家庭生活运行轨迹。每次面对家长痛苦无助的面容，心，很沉很沉。无法理解20多岁的成年人会放弃一次又一次补上的机会，怎么可以对自己、对家庭不负责任呢？！
　　记得儿子初中时，以“小捷工作室”名义自编一期报纸，开卷的编者按一連串“这里有……这里有……这里有……”，真有点指点江山，激扬文字的豪迈气概，那种不知天高地厚的狂妄所显示的青春激情令我欣喜。《风之花》中花朵迎风漫舞而不倔的美丽，《雪舞夜》中雪花攸然钻入脖子而不见的俏皮，还有我记忆最深的《长翅膀的云》，小花小树羡慕云儿能在广袤的天空自由来往，有一天却听到云儿在哭泣：随风飘荡，不能决定自己的方向，渴望长出一对翅膀，可以飞到自己想去的地方。我高兴儿子流畅的文笔、巧妙的构思与想象，更在字里行间体察到小小少年不满管束、追求自由的心情。其实，在孩子眼中能决定一切的大人，又有多少自由呢？他们有太多的责任和义务，做着自己不喜欢却又不能不做的事情！
<st1:PersonName w:st="on" ProductID="何勇">　　何勇</st1:PersonName>教授英年早逝，仅看媒体报道，人们会有不少不解。其实当你了解了浙大，就会理解浙大教师承担的责任和压力。在求是园，经常听到这样的对话：“最近忙吗？”“忙！”“哦，忙就好！”我院科研经费2004年8000万，2005年要达到9000万，到2006年也许就是1亿了。可以想象200多位教师每年要争取到和完成这么多项目需要付出的精力和承担的压力。他们也会抱怨压力太大，也会批评国家和学校的急功近利，但他们更多的是“做”！他们理解国家急切想把科技、经济搞上去，深知“落后就要挨打”。他们有资本去相对舒适的高校，但选择留在浙大，因为他们看重浙大的平台，完成他们的事业，履行他们的责任。他们因繁重的教学科研任务牺牲许多生活应该有的情趣，降低了生活质量，但他们也在价值的实现中得到心情的愉悦和生活的美丽。
　　在院系领导班子换届的竞岗中，“求变”与“和谐”引起人们的共鸣。求变就是创新，就得用非常规的思路、方法来实现跨越式发展。和谐就是抱成一团，以团队的合力向外竞争。和谐的目标是追求美丽与发展，和谐的重要因素是顾及他人，以个人的谦让换得团队的合力，在团队上升中获得自己更高的发展平台。
　　旧巢的伤痛记忆因机管局的消息而勾起：竞得者至今未付款，如果因工作原因现在可以将来也可以付款。强烈BS机管局，违反游戏规则，如果不设付款期限，我或别人就会提高竞价得到房子；强烈BS竞得者，没有诚心，何必搅乱。激怒很快过去，因为我们深知这对我们生活有害无益，而且生活中还有许多值得高兴的事情，相对有些阶层，生活给予我们的已经很多很多。面对靓丽新家，环顾青青绿地，我们把更多的爱意投向政苑。不久，我们将对旧巢作一次深情的告别。在政苑，黄昏的河畔小道，有一对“老人”执手漫步，那就是我们。
（此帖应莲MM之命而作，也想让我的邻居－－省级机关干部了解外单位人的一些生活想法，也想为论坛的多彩尽一点点力。）

[此贴子已经被作者于2005-9-7 8:05:05编辑过]

Taxus · 发表于 2005-9-6 17:47

听雨大哥好久没发言，新生开学很忙吧。

tingyu · 发表于 2005-9-6 17:47

原文移至顶楼，看起来整体些。

[此贴子已经被作者于2005-9-7 8:06:28编辑过]

tingyu · 发表于 2005-9-6 17:49

你在线呀，是的忙了些。

Taxus · 发表于 2005-9-6 17:51

哎呀，不好意思，打断了大哥的连续发言。我以为你发了一张照片就下了。

Taxus · 发表于 2005-9-6 17:56

感谢听雨大哥再次真情演绎，仔细拜读。

xiazhe · 发表于 2005-9-6 18:53

文情并茂！
击节！

nanj · 发表于 2005-9-6 22:39

好文，摆渡了

咪咪妈 · 发表于 2005-9-7 09:54

原来听雨先生是我同事啊！说不定我们曾经谋面过呢？因为我所在部门是为广大教职工、学生服务的。你有这么好的文笔，对儿子一定教导有方，以后是邻居了，请多多帮助啦！

tingyu · 发表于 2005-9-7 20:18

咪咪妈，应该还有我们的同事。这里，省级机关的家属说不定会更多。机关干部大概比较注重形象而不习惯在网络灌水。说起教育孩子，有个有趣也令人深思的现象，父母是中小学老师的，大学成绩差的比例高于其他家庭。年轻的父母们可以探讨一下。

hz_gl · 发表于 2005-9-7 21:16

<DIV class=quote>以下是引用tingyu在2005-9-7 20:18:26的发言：
说起教育孩子，有个有趣也令人深思的现象，父母是中小学老师的，大学成绩差的比例高于其他家庭。年轻的父母们可以探讨一下。</DIV>
有这事?怕.
这样的教师不会误人子弟吧[em03]

clou · 发表于 2005-9-8 11:02

听雨兄好文采啊,原来是浙大老师,佩服佩服![em17][em29]

Taxus · 发表于 2005-9-8 12:09

<DIV class=quote>以下是引用咪咪妈在2005-9-7 9:54:25的发言：
原来听雨先生是我同事啊！说不定我们曾经谋面过呢？因为我所在部门是为广大教职工、学生服务的。你有这么好的文笔，对儿子一定教导有方，以后是邻居了，请多多帮助啦！</DIV>

咪咪妈，偶也是你服务的对象哦。

咪咪妈 · 发表于 2005-9-8 14:11

红豆弟弟你别逗了，你不是早上从政苑出发到省府路要化一个小时吗？要不你是勤奋好学的“学生”？只要能帮上忙，一定没问题。[em01]

朵朵妈 · 发表于 2005-9-8 15:20

呵呵，我知道红豆真当是咪咪妈的服务对象，他到省府路是送他们家LD的，对不对?红豆，一切尽在掌握中。

向明哲 · 发表于 2005-9-8 15:24

惭愧，进了机关，书是看得越来越少了。曾经想过到浙大深造，报了名，可惜准备不充分，没敢应试。有这些好邻居的激励，这辈子看来终于还是要进浙大不可的。

zchjxy · 发表于 2005-9-8 16:08

tingyu · 发表于 2005-9-8 17:32

<DIV class=quote>以下是引用hz_gl在2005-9-7 21:16:26的发言：

有这事?怕.

这样的教师不会误人子弟吧[em03]</DIV>

鱼妈妈不用怕怕，成功的家长和优秀的教师是两回事。一个教师可以在学校教育很出色，但未必对孩子教育很成功。我们分析正因为家长是教师，对教育很在行，因而在家里对孩子的学习管得牢、抓得紧，而且具体，这样产生两种结果：一是把孩子的智力充分利用、超常发挥，进入名校后难以为继，因而掉队。这种情况会极少。另一种是对孩子管得太多，包办太多，进入大学后，无法适应自主的、能动的和开放的学习，因而落后。我体会，家庭教育主要是教孩子学会做人，培养良好的学习习惯。但问题是，初中应试不好，进不了重高，高中应试不好，进不了名校，总觉得孩子的起点和平台比人家低了。这也是应试教育存在的现实基础。对于人的发展，这里举个实例：浙大每年挑选一批尖子生集中到竺可桢学院，滚动式管理，每年总有些学生淘汰下来，而这些学生到普通学院后，学习成绩、为人处事往往不理想，其中有的还不能毕业。如果这些人一开始不进入竺院，说不定就成为专业中的佼佼者。所以说，适合自己的才是最好的。一个人找准自己的人生支点，对自身发展和一生的生活真是太重要了。吉姆·柯林斯著的《从优秀到卓越》全球十分畅销，值得一读，尤其是搞管理的。
 <img src="attachments/dvbbs/200598173027182.jpg" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor=\'hand\'; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(\'attachments/dvbbs/200598173027182.jpg\');}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt="" />

Taxus · 发表于 2005-9-8 19:19

<DIV class=quote>以下是引用朵朵妈在2005-9-8 15:20:49的发言：
呵呵，我知道红豆真当是咪咪妈的服务对象，他到省府路是送他们家LD的，对不对?红豆，一切尽在掌握中。</DIV>

唉，还是逃不出朵朵妈的手掌心，算了，到此一游吧，嘿嘿[em07]

Taxus · 发表于 2005-9-8 19:22

<DIV class=quote>以下是引用向明哲在2005-9-8 15:24:34的发言：
惭愧，进了机关，书是看得越来越少了。曾经想过到浙大深造，报了名，可惜准备不充分，没敢应试。有这些好邻居的激励，这辈子看来终于还是要进浙大不可的。</DIV>

向兄加油哦！其实浙大并非遥不可及。
要考浙大的硕或博的话，我们可以帮你提供些信息哦。

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