[推荐]检查一下您的育子观

可可mm

您应具备的育子观念
　　您的孩子是21世纪的人才，他需要具备的素质包括：
　   　a 学会学习
　   　b 学会做事
　   　c 学会发展
　　为了孩子的明天，请您从现在起就培养他全面发展。
　　爱而不娇
　　父母的爱是孩子成长途中的阳光，把您的爱永远地、无条件地给予孩子，无论任何时候，都让他感受到您的爱。但爱不等于娇惯，娇惯孩子不是爱孩子，而是害孩子。
　　孩子有自己的权利 <B>
</B>　　孩子是一个人。这我还不知道吗？您也许会想。不错，您会知道这一点，但只要是一个人，他就有自己的愿望、要求和权力，您尊重他的愿望和要求了吗？您将他作为一个有自己权力的平等的成员对待了吗？所以，不妨重新思考一下!
　　孩子自己能做的事，父母不要代替
“哎呀，我一大早起床给孩子做饭，叫他起床，帮他穿衣服，送他到学校，放学后还要陪他做作业，检查作业，一天到晚围着孩子转，这颗心全给了孩子。”这样的父母似乎不在少数，然而，您却做过头了。真正正确的做法应当是：孩子自己能做的事，父母不要代替。
　　打，未必成器
　　您应该重新确立教育孩子的观念：孩子不打可能更成器。牢记陶行知先生的话：“你的棍棒之下有瓦特，你的冷眼里牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”别让这些瓦特、牛顿、爱迪生从您的棍棒下打走。
　　放开手，让孩子自己往前走 <B>
</B>　　长期关在笼中的小鸟，一旦离开主人的饲养，便会面临巨大的生存困难，因为它们已在原来优越的环境中丧失了捕食能力。您的孩子早晚也会离开您的呵护去独自面对社会，如果您现在过度保护，处处代手，那孩子的生存能力从何而来，以后他又将在激烈的社会竞争中处于怎样的境地？
　　孩子不是橡皮泥
　　橡皮泥柔软滑腻，随人的意愿可被捏成各种形状，孩子却不是如此，他们有自己的兴趣了、爱好、判断力。您若不在他现有的资质基础上，引导他朝某一个方向前进，而只按自己的想法去强制孩子，结果将会令您大失所望。

可可mm

孩子成长有差异，家长对此莫盲从</P>很多父母喜欢把自己的孩子与别的孩子作比较，小时候比胖瘦、比饭量，大点比成绩。一般来说，孩子的生长发育是有一定规律的，但由于环境、生活条件与养育的方法诸因素的差异，使得超前或延缓的情况是常有的。存在这种差异不应该怪孩子、批评孩子，而应从父母身上找原因。尤其是饮食、睡眠等生活习惯或其他行为习惯的形成并不是孩子造成的，是后天不合理的教养所造成的。因此责怪孩子，对孩子来说是极不公平的。  <p></p></P>        父母重视自己的孩子，与同龄孩子的父母交流经验，这是关心、疼爱孩子的表现，但过分重视“比”就不对了。孩子超过别的孩子，父母就高兴，反之就着急，这种心态会使父母对养育孩子缺乏信心，从而影响孩子的成长。无论从哪个角度讲，人的差异是存在的。孩子的成长历程也不可能完全一样，所以不要强迫孩子沿着大人预定或设想的路线迈步。<p></p></P>      当着孩子的面抱怨孩子这样那样都不如别人，会使孩子很伤心，自尊心受到伤害，久而久之，会使孩子丧失信心，有自卑感，缺乏克服困难的勇气，认为自己处处不如人。另一方面，着对被夸的孩子也是不利。总之，父母要尊重自己的孩子，假如孩子的生长发育的确有问题，应尽早去找医生，检查是否缺乏营养，还是有潜在的疾病。假如属于生活习惯和行为问题的，父母就从自身找原因，调整自己的教育方法，解决不了的可请教专业人员，帮助找出原因和解决问题的方法。

鹰击长空

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tang5885

<P>孩子要有一个自由发展的空间～～～</P><P>反对现在的家长，用自己的观点和要求强加于孩子身上,每天都是各种各样的补习班，苦啊，现在的孩子·············</P>

可可mm

<B>以下是引用<I>鹰击长空</I>在2005-9-22 13:19:45的发言：</B>
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可可mm

<P>从孩子的叛逆心理看父母的教养弊端
    如果孩子偶尔淘气，不听大人的话，父母往往不以为然；如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。“不幸”的是，许多父母发现，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严重，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。
　　奇怪的是，每当父母把孩子如何顽固执拗的表现告诉幼儿园的老师，老师却很可能不认同；父母告诉其他和孩子接触过的熟人时，他们往往也会表示诧异：“你的孩子挺好的呀！没有你说的那么捣乱啊！”当父母听到别人这样说时，真是既欣慰又困惑。
　　已经上幼儿园大班的姗姗就是这样，在老师和小朋友面前，姗姗热情、爱学习、容易相处、乐意照老师的要求做，经常受到老师的表扬。可是在家里，姗姗总是闹别扭，特别是对爸爸说的话，她一般都要反对一下，让爸爸老大不痛快。同一个孩子，因不同的人而有不同的评价，是孩子在父母和别人面前的表现真的有那么大的不同，还是另有原因呢？</P>

可可mm

孩子为什么说“不”？
　　几年前，曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查，调查结果发表在《少年儿童研究》杂志上。统计显示，孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多，比如：动不动就发脾气；不了解我的心；要求太严，标准太高；不接受我的意见；说话不算数；当我想做自己的事时，他们总不让；总在骂我的时候夸奖别人等等。
　　看了小学生们对自己爸妈的不满意，你有什么想法？第一，这是对小学生做的调查，与我这个幼儿家长何干；第二，就算有对上号的地方，恐怕你也不愿意把这样地父母形象何自己连接在一起。但是，静下来想一想，我们做父母的都不是完人，上述孩子的不满意，在我们身上多少会有体现。别以为孩子还小，什么也不懂，其实，孩子虽然嘴上没说，但这些不满意已经在他的心理了，并且已反应在行为上。的确，孩子的这些不满意都可能成为向父母说“不”的理由。（待续）

智者的心灵

好帖.受用.

可可mm

成人没有以身作则
　　当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实，有许多问题的产生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是家庭教育弊端所致。
　　对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大，这种现象愈明显。比如，姗姗的爸爸就有这个问题，他不让姗姗在看电视时吃东西，可是自己却经常如此。姗姗有好几次忍不住给爸爸提意见，结果逢他看的高兴时，他就说下一次一定改；逢到他看的不高兴时，他不但不听，还发脾气，摆出家长的架子压人。起初，姗姗只是在这个问题上不服，渐渐地，这种不满就扩散开来，爸爸说的话都不愿意听，姗姗的叛逆心理愈来愈严重。