多年前的故事，今天还能被温暖

加油娃娃

今天我在都市快报上看到了几年前曾经读到过的文章《听雪》，我把它贴在这里，希望它也能温暖你们，在这个寒冷的冬天。

  
   早晨第一节是小学三年级的语文课，原本我计划上《做风车的故事》，晨间谈话时，天空飘起了雪。
  这是今年的第一场雪，雪下得那么大，可是教室里的孩子们却全然不知。在他们的记忆里，雪总是很突然出现在地上——因为只有他们踩到雪的时候才知道下雪了。像《第一场雪》文章里描述的很多词汇他们没法儿理解，我们看来很平常的“雪纷纷扬扬地飘下来了”，这样的语言对他们来说却是多么抽象。
  我忽然想，带孩子们到教学楼后面的树林里，去听听雪落的声音。
  走出教室，有微弱视力的孩子开始欢呼：“真的！真的下雪了！”
  我给看不见的孩子解说：“雪花不大，小的只有半粒米那么大，最大的也就饭粒那么大吧，但是很多，很密，随着微风从空中落下来。到了地上，它就不见了。”
  孩子们侧耳听着，用他们自己的方式感受雪落的声音。
  有的孩子仰起了头，用脸迎着雪，雪落在他们的脸上，变成小水珠。
  “哈哈，痒痒的！”邵雄边笑边叫。
  徐佳媚伸出手掌，“接住了！雪花钻进我的手心里！凉飕飕的！”
  看着他们接雪的情景，我忽然想：用这个切身体验不是可以让他们经受明眼人看到的情景了吗？于是，我说：“数一数，有多少片雪落在你的脸上了？”
  “一、二、三……”孩子们认真地数着，张挺着急地叫了起来：“一片紧接着一片的，我数不清了！”
  “对，整个天空里那么多雪花落下来，你追我赶地。这些雪花被微风一吹，就左摇右晃，像个喝了酒的小醉汉，跌跌撞撞进入大地的怀抱……这情景我们可以用个什么词来形容？”“飘飘洒洒”、“纷纷扬扬”……
  “那雪落下来的时候，真的一点声音也没有吗？”
  “别着急，再仔细地听！”孩子们一动不动，都向树冠方向侧过耳去。
  大约过了一分钟，陈晓青舒了口气，激动地说：“听到了！听到了！有点像蚕宝宝吃桑叶的声音！”
  可大部分同学还是觉得听到的声音不够清晰，我赶紧跑回办公室，拿了几把雨伞，然后分批把孩子聚集在伞下再听。
  “听到了！听到了！我听到雪落的声音了！”孩子们欢呼着，脸上荡漾着幸福的笑容。他们的声音那么响，好像要告诉整个世界，我，一个盲孩子，虽然看不见雪，但是我听到了雪落的声音！


     很多日子，我们生活在世俗的世界里，为房贷利率的折扣操心，为各大卖场年终的促销血拼，为年终奖的多少烦心，为一年的辛苦劳累感觉身心疲惫。我们几乎没有时间感受这个世界哪怕一丁点的温暖。
     今天早上，看完这篇文章，望着窗外灰蒙蒙的世界，我的眼睛突然模糊了，心里某个地方被柔然地触动了，我为自己还能被感动黯然泪下。
    谢谢这位老师，她不仅带给她的盲孩子们冬天里的快乐，她也在这个阴暗的冬日里带给我温暖，让我明白我还是那个心地纯洁如雪花般的女孩！

[ 本帖最后由 加油娃娃 于 2009-1-6 22:05 编辑 ]

网风

受教了

cal00

emo_F6E

sissy

备受启发。

甘醇绿茶

感动中....

楠楠小天使

:)