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糊语-五四运动

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发表于 2009-5-5 04:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
常常摸摸自己干瘪的口袋,呆呆地望着脏兮兮的破碗,哥的身体一直不好,父亲又是酒鬼,今天有传来了母亲的血压高。三十出头的我,光棍,孤独,清贫,无助,困惑。。。生命力早以蒸发殆尽, 本不想写什么,晚上咕叫的肚子,实在受不了,起来喝几大碗水,突然记得今天居然是五四,于是忍不住写了一首诗:
泛黄的新青年
动荡的国度
道德的失范
骄子的云集
精神的坚守
“独立,自由,创造”
   ”独立之精神,自由之思想,创造之灵魂“ 在物质匮乏的今天,又有几人在意?
    三十多年的”师夷长技“的洋务运动,换来的是甲午战争中的惨败,无尽的迷茫 ,扭曲了的灵魂。干瘪的躯体,新青年的创立,陈老的创刊词,胡适的白话诗,迅哥的狂人日记,德先生和赛先生的引入。。。。神往的时代,自由的文人,独立的精神,创造之灵魂 浇筑了心灵的长城。
    现实的无奈,生活的清贫,我不想多说什么,也不敢多说什么,知识分子,文人墨客,那个最爱管闲事的一群人,现在都已经不敢说话了,
   应试的教育,思想的应声虫,现代语文教育的可悲。正如一位前辈所说写的“我觉得现在的语文课是问题最大的。在那里分析中心思想、分段、分析段落大意,真是太可笑、太荒唐。时间、地点、时代背景都不一样,对它的理解自然是千差万别,每个人都可以有创造性的理解,每个人有每个人的判断,每个人都有他的个性,凭什么跟老师一样,怎么就只有一个标准答案?这样教育出来的学生是什么?是傻瓜。有创造性的学生只能人格分裂,一方面要顺从这种应试制度,一方面要自己来做一些彰显自己个性的事,那不是人格分裂么?
  
   中国当下的语文教育是在扼杀人的智慧。一个人自己的判断,哪怕是错误的,也要比应声虫要好得多。学生从小学会应付课堂作业,那还能好吗?我就觉得现在的语文课,能及格就算了,考高分没多大意思。根本问题是:知识分子原来是最爱管闲事的一群人,现在什么也不敢说。”
    手机,电视,网络,媒体的左右,科技主导的时代。忙碌,紧张,失眠,麻木。。。。
    过度开采,透支能源,全民炒股的疯狂,无一可逃的商业时代
   混沌的世界,灿烂的金币,发狂的神经,科技的奴隶,麻木的神经。。。。
     呱叫的肚子实在受不了,赶紧找吃的去。。
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