[原创]我看杭城各重高（个人观点仅供参考）欢迎大家都来发表一下高见

政苑手划船

比如政苑股神，女的还明显超过男的[em01]

业余爱好者

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-5-23 13:17:00的发言：</b><br/>比如政苑股神，女的还明显超过男的[em01]</div><p>很对</p>

纽纹柴

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>金色樱花</i>在2007-5-23 12:55:00的发言：</b><br/><p></p>偶不同意哦，感觉上小地方出来的学生全靠用功用出来的，要是大城市里的孩子们象他们这么用功的，那是不得了类！</div><p>在偶看来用功的孩子更应该被鼓励，因为他们成熟，懂得如何补拙。而且小地方的孩子，不是不想聪明，而是客观条件难以提供给他们展现聪明的机会，所以只能选择用功来改变命运了。</p><p>不过话又说回来，城市的孩子由于见多识广，在今后的为人处世上是比乡下的孩子有优势。</p>

hzlj2002

<p>教学相长----这是教师都懂的基本常识.</p><p>给孩子定目标----最好是----跳一跳才够得着----的目标</p><p>当然,如果您的孩子十分优秀,就另当别论了.</p>

nicedj

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-5-23 12:49:00的发言：</b><br/><p>在大学层面，小地方穷地方出来的学生比大城市的学生，总体上说智商要高一些。</p><p>那么差的条件下照样读得好书，能考得出来，智商不高咋行。</p><p></p></div><p>穷地方出来的学生肯吃苦，吃得起苦，城市里的学生较难做到这一点。当然那些吃得了苦的城市学生则肯定能读得更好，毕竟各方面条件相对好些。而智商总体来说是差不多滴。</p>

政苑手划船

<p>智商在一个层级上是差不多的，因为大多数都是普通人。但在另一个层级上就不一样了，完全不是努力可以免补的。</p><p>努力，其实是一种心智正常人的正常行为。现在有被神化的感觉，那都是家长在操作（好的用来吹，差的用来挡，搞得学生本人很厌恶）：）事实上也不是努力就好，一努力成绩就下去的事要多少（如少睡眠了，少活动了，心情不好智力下降，，，，）</p><p>前面有贴不是说到杭二中有奇人吗，这些奇人在好的学校比较能见到，其实就是智商高些的人，一般人不服不行。</p><p>读书人其实平心看他人，智商高不高一节是一目了然的事：）</p>

[此贴子已经被作者于2007-5-23 15:49:52编辑过]

业余爱好者

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-5-23 15:47:00的发言：</b><br/><p>智商在一个层级上是差不多的，因为大多数都是普通人。但在另一个层级上就不一样了，完全不是努力可以免补的。</p><p>努力，其实是一种心智正常人的正常行为。现在有被神化的感觉，那都是家长在操作（好的用来吹，差的用来挡，搞得学生本人很厌恶）：）事实上也不是努力就好，一努力成绩就下去的事要多少（如少睡眠了，少活动了，心情不好智力下降，，，，）</p><p>前面有贴不是说到杭二中有奇人吗，这些奇人在好的学校比较能见到，其实就是智商高些的人，一般人不服不行。</p><p>读书人其实平心看他人，智商高不高一节是一目了然的事：）</p><br/></div><p></p>高论呀

nicedj

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>nicedj</i>在2007-5-23 15:30:00的发言：</b><br/><p>穷地方出来的学生肯吃苦，吃得起苦，城市里的学生较难做到这一点。当然那些吃得了苦的城市学生则肯定能读得更好，毕竟各方面条件相对好些。而智商总体来说是差不多滴。</p></div><p>偶所指的智商差不多是城市和穷地方的总体比较，而不是个体的差异。就个体而言，差异是客观存在的，有聪明的，有笨的。俗话说得好“笨鸟先飞”、“聪明反被聪明误”，其意义不言自明。</p>

hzlj2002

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>nicedj</i>在2007-5-23 16:21:00的发言：</b><br/><p>偶所指的智商差不多是城市和穷地方的总体比较，而不是个体的差异。就个体而言，差异是客观存在的，有聪明的，有笨的。俗话说得好“笨鸟先飞”、“聪明反被聪明误”，其意义不言自明。</p></div><p>赞同!!! </p><p>还有,跟某些喜欢发表高论者,你没必要理论的,看过笑就行了. </p><p>预祝您的孩子考上心仪的学校.</p>[em12]

政苑手划船

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>nicedj</i>在2007-5-23 16:21:00的发言：</b><br/><p>偶所指的智商差不多是城市和穷地方的总体比较，而不是个体的差异。就个体而言，差异是客观存在的，有聪明的，有笨的。俗话说得好“笨鸟先飞”、“聪明反被聪明误”，其意义不言自明。</p></div><p>哈哈</p><p>这样的说法也正是我的意思。比如前面我说10000个人中就一定有几个某方面的人才。多了，那多出来的几个就是假的。</p><p>基于这样的观点，我才说大学里小地方穷地方来的学生与城市里的比总体上智商要高一点，那是因为城市里100个孩子可能有10个能进这类学校，而农村里可能只有1个，这就是总体上这个1人智商比10个人平均值要高的原因：）</p><p>个对个比，100分之一的与100分之一的应该是一样的。</p><p></p>

政苑手划船

<p>网络就是发表高论的地方，且高论只说给知音听：）</p><p>如果米人认同自然会少言：）（当然这对一个正常人有效）</p>

政苑手划船

<p>一些所谓高论，对于走过来的家长而言绝大多数都是形成共识的，但对于正走在这个过程中的家长来说有共识的比例还是比较低的。</p><p>就如恋爱中的人个个都是弱智一样：）</p><p>事实是，没办法要求过程中的家长有十分清醒的认识，但如能了解其中一些根本性的东西，在处理具体问题时就会明智一些。</p>

kecin3884

<p>看过全国中学排行榜了&nbsp; 学军全国第9&nbsp; 杭2 则在80名之后</p>

轻轻

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>nicedj</i>在2007-5-23 12:39:00的发言：</b><br/><p>撇开15分内不说,其实差16、17分的照样可能性不大，起码在20分以上才可考虑，否则有点冒险。</p></div><p></p><p>能说得详细一点吗</p><p></p>

轻轻

今年采用第二志愿平行志愿，分数优先原则

轻轻

不知道有没什么说法

轻轻

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-5-23 12:55:00的发言：</b><br/><p></p><p>对于一般的学生来讲，没有必要考虑得那么细致</p><p>对于脚进脚出，或者说得难听点是有问题的孩子，那是要有点讲究的</p><p>对于大多数学生来说是什么水平就是什么水平，并不以家长的细致入微而改变。家长适当尽力就行，过分的话给自己给孩子都是有形无形的压力，不能算是一种好的家庭教育氛围，必然起到反作用</p></div><p>这个适当说得很对！就是做起来有点难的</p>

轻轻

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-5-23 13:12:00的发言：</b><br/><p>高中的家长，用心管好日常生活（还要以看似不经意为前提），关注孩子的心理健康就行（创造可信任的、宽松的、劳逸结合的环境），其他宜粗不宜细。</p></div><p>还要以看似不经意为前提</p>

烟雨-江南

沉沉重重的心，听着轻轻的教育经，也留下短短的一句：谁理顺俺这长长的思索？

泥土山石

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>烟雨-江南</i>在2007-5-24 11:04:00的发言：</b><br/>沉沉重重的心，听着轻轻的教育经，也留下短短的一句：谁理顺俺这长长的思索？</div><p></p><p></p><p></p><p>自己理吧，论坛中高谈阔论者，一看就知他没有适龄的孩子，对今天的大学也不知多少，都是些梦话般的言语，没有思考。</p>