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作为中国教育资源的宇宙中心，又住着那么多低调华丽的贵族，西城区的学区房能坚挺到今天，一点也不奇怪。 从前花1000万买一套西城区的一室老破小，100%能对口到一个小学牛校，比如宏庙小学，直升北师大实验中学的比例高达80%，重点高中之后出国留学，或者国内985，基本没跑了。 一条明确、靠谱、可复制的精英教育之路，环环相扣，无法插队。 一切的起点，就是那套学区房。 有人拿出小算盘一打，不对啊，就算把孩子送进不错的国际学校，一年也就20-30万，12年下来，比1000万还省一大截，为啥要花这么高的溢价，买学区房呢？ 其实学区房的精髓，在于接盘。 只要学区房对口好学校的政策还存在，只要后浪们还努力生孩子，就永远不愁没有人接盘。 至于最后孩子上不上得了北大清华，根本不重要了。 房子转手卖给下家，净赚几百万，了事拂衣去，深藏功与名。
教育部连续多年强调：“各地要在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、学区房问题突出的地方，稳妥推进多校划片。” 如今一套学区房，对口的学校从锁定单校，变成了未知多校。 就好比从前花钱买的长草宝贝，现在变成了惊喜福袋，孩子最后能去哪个小学全凭祖坟风水电脑派位。 学区房的核心价值，大打折扣。 深圳早就开始试行“共享学区”政策，今年北京最难啃的骨头也啃下了，城六区全部实现了“六年一学位”、“多校划片”，就是为了给全国的学区房降温做个表率，这应该是往后20年教育公平改革的大趋势。 后续接棒的城市传闻有：广州、上海、重庆、沈阳、大连、长春、哈尔滨、南京、杭州、宁波、厦门、济南、青岛、武汉、天津、深圳、成都、西安、福州、南昌、郑州、长沙、贵阳…… 国家是下了决心要保证教育资源公平，入学机会公平。
我是80后，那时都是分房，也没有学区房的概念，但已经有了择校的雏形。 家附近有两所小学，一所是步行5分钟的幸福小学，一所是步行30分钟的大学附小。 有家长为了上下学方便，送孩子去了幸福小学，我父母每年交几百块借读费，让我去了大学附小借读。 选择学校，就是选择同学和教育资源。 同学的父母大都是高校老师，重视成绩，反过来给老师压力。 学校数学奥赛、语文竞赛、演讲主持全都抓，二年级语文老师就教我们给儿童刊物投稿，音乐课学五线谱、乐器、视唱练耳，美术老师带着我们到处参加美术比赛，放到今天，是妥妥的素质教育。 我一直以为所有的学校都是这样，直到初中搬家转学去了汉口，才发现原来许多同学们也可以整日迷醉溜冰、蹦迪、牌子、攀比谁更玩得开。 后来，小学同学，八成都去了国外留学，读硕读博的比例远远高于初中同学。 哪个家长不希望在能力范围内，为孩子提供更好的学习环境呢？ 所以三十年前有父母愿意交借读费，三十年后有父母跑步上末班车。 理智现实点说，教育从古至今都是稀缺资源。 我们小时候互联网不发达，大家只能看到自己家属院，自己村，顶多自己区的教育情况。 目光有限，家家都差不多，所以觉得，教育还是挺公平的。 但是如今，18线小城的家长，都可以在手机屏幕上看到顺义妈妈、海淀妈妈的鸡娃盛况，可以看到海外贵族私校的精英苦读。 才惊觉，原来优质教育这么昂贵，牛娃和普娃的差距可以这么大。 教育实际上早已经是双轨制。 传统富豪不愿意去挤公办名额，他们的孩子从小就读国际学校，毕业了申请海外高校，从一开始就放弃了国内高考的独木桥。 还有一些新贵阶层，直接在美国生孩子，从幼儿园开始，就是爸爸国内赚钱，妈妈海外育儿的教育模式，东西海岸的全职陪读妈妈不计其数。 不管我们愿不愿意承认，家庭有多少资本，后代就有多大的弹性。 学区房降温，挤压得最厉害的，还是敢加杠杆敢接盘的中产阶级。 像西城区这种学校普遍优秀的区，还有学区价值，但是其他城市，热门校和普通校随机派位的“假学区”，中产就要想想到底值不值得为它背上贷款了。 对中产阶级而言，就像站在一个岔路口，加杠杆是一场赌，摇不上就是千古恨，也没有第二笔巨资再给孩子做B计划了。 对于那些刻苦努力，但家境中等的孩子来说，这并不算是个好消息。
上海堵上的是另一条路。 上月出台的“公民同摇”才是教育均贫富的王炸—— 民办学校也不许掐尖了，和公立学校一起摇号。 消息一出，学区房应声涨价。 之前江浙沪的民办学校比学区房更火，毕竟比起纯抓阄来，鸡娃面试写简历还是自己可以掌握的命运。 民办牛校一直牛下去的秘诀，就是“挑生源”。 不好意思问你家房子多大，就问你家有几个卫生间； 不好意思问家庭年收入，就问问小孩去过哪些国家； 不好意思问家长对孩子的投入程度，就优先录取家里有全职妈妈的……
精挑细选出来的孩子和家长，再加上高薪的老师，这种肥沃的土地上，没有贫瘠的苗苗。 如今改成摇号，不看天赋不拼爹妈，全凭运气入学，升学率还能保持之前的水准吗？
上海一民办牛校的官微发布了一篇题为《到华二初中读书，你真的想好了吗？》的文章，主要意思就是劝退“锦鲤”—— 官方文章说，咱们的家长都是法官、教授、作家、IT精英、企业家，家长定期给孩子开设讲座，孩子春游都是去迪士尼，每学期要自费去大剧院看演出，出国游学，参加国际大赛…… “适合的才是最好的，勉强的都是煎熬”。 归根到底就是一句话：买不起别摸！
这些事实，一直默默存在，只是摆到台面上来讲，过于刺眼冷血。 一个华二初中的学生说： “在我们学校，只要你跟着老师老老实实地走，哪怕外面不报一个补习班，中考都能去市重点，甚至八校。我希望未来上海的每所学校都能有这样的水平。” 孩子能进入这种学习气氛，家长真的会省不少心。 但当“每所学校都拥有这个水平”的时候，重点录取分数也会水涨船高。 因为，更好的教育资源永远稀缺。 在普高升学率50%的残酷现实下，中考可以摇号吗？ 义务教育可以用抓阄来保证公平，高考可以摇号吗？ 并不能。 长远看来，教育公平一定是件利国利民的好事，但当家里真的有头牛的时候，父母又会涌起不甘： 我们付出了那么多努力，凭什么一起摇号？人人有份是假公平，多劳多得才是真公平。 在必定有人被淘汰的大前提下，学区房降温和牛校摇号，只是一针麻醉剂。 顶层不参与分蛋糕，中产和底层站到了同一条起跑线，大家都有光明的未来。 但最终，该来的，还是会来。 如果学校的大锅饭不再能实现社会分流的需求，焦虑的家长们还是会额外花更多钱去寻找校外培训，私人家教，或专职育儿，来把自家孩子往前推一步。 摇号改变的，只是分配。 稀缺资源没增加，淘汰机制不变，升学压力只是从学校转嫁到了家长的肩上。 给孩子搞定一个好学校就万事大吉的好日子，一去不返了。 古代的孟母三迁，只用给孩子营造好的学习氛围，现代的孟母们，可都得亲自上马披荆斩棘了。 - END -
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发表于 2020-5-11 09:04
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