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楼主: 占尽秋色

塘北小学言而无信!

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发表于 2007-3-27 07:44 | 显示全部楼层
<p>哈,银天生喜欢戴高帽</p><p>那就继续侃</p>
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发表于 2007-3-27 07:53 | 显示全部楼层
<p>关于学钢琴。守一条底线,两夫妻自己不会弹或是米学习兴趣或是学不会的就坚决不要买,不要让孩子学,除非有专家说你这孩子有天分。</p><p>如果不存在上述问题,开始学了,家长心里有个数就行,对于大多数人来说不可能有天分,学到一定程度该适可而止。</p>
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发表于 2007-3-27 08:07 | 显示全部楼层
<p>关于识字。中国字在儿童教育中是可以无师自通的。看的是孩子的兴趣。</p><p>我一个好朋友,孩子很小时买来仆克牌大小的识字片,本意是为了让她看上面洁简的图案认点东西,什么车啊、马啊,结果她把反面的字也认了。挺好玩,象小狗一样,你说什么,她就找出什么,无论是图还是字。</p><p>还有个人,小学低年级的认字也是学前解决的,因为上不了幼儿园,无聊,有了几本看图识字的书,一页上也就十来张图十来个字那种,没人教,就自己看,在快乐中全认了。</p><p>所以,对于文字语言,家长根本没必要去化功夫教,一是学校教足够,二是有兴趣自己学米兴趣无所谓。绝无必要出钱上什么班。英语除外。</p>
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发表于 2007-3-27 08:31 | 显示全部楼层
关于背诗。一好朋友教其女儿背诗,功夫了得。但有问题的是,为了大人自己的面子。于是他们带着女儿到处显摆。很不好。小孩子的才艺一定不要成为大人显摆的砝。否则有害无益。体现在教育上,学什么东西应该基本顺着孩子的兴趣为好。否则说得严肃点是对儿童的摧残。
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发表于 2007-3-27 08:48 | 显示全部楼层
先佩服一下哦...
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发表于 2007-3-27 08:58 | 显示全部楼层
<p>说上面的表象,其根本是要知道一些基本的东东。</p><p>一如我中学老师说的,今年高考差两分的人明年也是,后年也是。除了个别确有原因之外。也就是说孩子间是有差异的。自己的孩子自己喜欢,但自己的孩子是怎么个天分就是什么个天分,心里要尽早有个底。于是才不会与人去比拚什么。</p><p>一如人群中各类人士都是均等分布的,军事家、艺术家、政治家、科学家、技师、工匠,正常的社会每个人都有每个人的作用地位,你没有这一个的天分就不要硬往这个队伍中挤,挤进了也是出尽洋相。</p><p>一如社会上认同的人才,不是唯有智商高才是。更多的时候情商更重要,品行更重要。一朋友的儿子,学习真的很差,但人品很好,外貌很好,体育很好,嘴巴很甜(肯叫人),刚从宁波一个四本还是五本的学校毕业,去了上海一个浙大高才生带领的团队工作(是朋友关系),几个月就被都是高才生的同事接受,且工作出色。因为他肯学,肯做,肯帮人,有豪气。一眼看过去不出息都难。</p><p>,,,</p><p></p>
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发表于 2007-3-27 09:09 | 显示全部楼层
<p>德国考公务员,挺难的。</p><p>公务员的一个岗位是幼儿园老师。</p><p>这样的基础才是民族优等基础。</p><p>世界上有出息的民族都如此。</p><p>中国的教育在继续堕落之中。</p><p>堕落的表象在于:一方面教育体制没有走向进步的明显迹象,另一方面落后的教育观念已经更深一步渗入每个普通百姓的骨髓。</p>
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发表于 2007-3-27 09:10 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-3-26 13:34:00的发言:</b><br/><p>这些问题几方面可作努力</p><p>一是向有决定权的学校总部领导或区教育局反映,可能会有效,没必要向老师和塘北领导说,说了反而会误解</p><p>二是内心要明白,再好的学校也不可能轮到自家孩子的一定是个高水平的老师,何况高水平的教育法也没个标准(高水平老师间还无不认同)</p><p>三是家长对老师或学校的看法一定不要让孩子知道,在孩子面前要坚持正面教育,要有小孩子没有什么不能适应不能面对的基本观念</p><p>四是对老师的尊重和拍马(恕直言)之间的区别,家长自己要分得灵清又处理得当,尊重他人总不吃亏</p><p></p></div><p>你总是个明白人,没白做一回人父</p>[em34][em34]
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发表于 2007-3-27 09:12 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-3-26 13:56:00的发言:</b><br/><p>学校或老师让学生做其能力以外的作业的事,那朝那代都有[em02]</p><p>问题是作为家长采取的是怎样的做法</p><p>偶以为家长自己不要以为在与某家长比拚最最要紧</p><p>也就是在帮孩子做这类作业(事情)之时,仍然要尽可能地突出孩子而不要突出自己,尽可能地偷懒而不要显能,尽可能地让孩子来决定有没有做到位,事后成败得失也让孩子自己承担</p><p>这样做至少不会成依赖</p></div><p>偶也是在焦虑之后想明白的。就这么做,不过女儿善意地批评过偶N次了。</p>
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发表于 2007-3-27 09:29 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b></b><p>附带说说今天参加研究生面试的一点感受吧,面试了一整天的学生,即使很多人考了高分,科研能力强的真不是太多,而有学术研究潜力、愿意静下心来做学问的,简直就是凤毛麟角了,更多的人明说:“考研就是为了找个更好的工作。”看来,我今年是不太有指望招到一个非常合意的、肯做学问的研究生了,心中不免有一丝悲凉的感觉。如今的中国大陆高校,严格来说,统统应改名为“xx职业技术学院”。此话当真!</p></div><p>可能你说此话时,心中是一种愤怒,无奈,焦虑,悲凉(偶不知如何形容,所以,用了这么多的形容词</p>[em04])但偶是真的认为你说出了一种歧状。近年来,改名热,都要改成大学,做大的学校热,什么都要变大,国家的几个一工程,但偶觉的除了助长了学费和功利心,对于学问没看见有什么帮助。一方面是没有肯做学问的学生,另一方面是大量的大学生找不到工作,因为他们的学校都从“xx职业技术学院”变成“XX大学”了,在这种本身决定位错误的学校里,除了花费了大量的钱之外,既没学到学问,也没学到技能。所以,中国应该有几个做学问的大学,其余的,统统应改名为“xx职业技术学院”。
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发表于 2007-3-27 09:37 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-3-27 9:0</b>
                <p>堕落的表象在于:一方面教育体制没有走向进步的明显迹象,另一方面落后的教育观念已经更深一步渗入每个普通百姓的骨髓。</p></div><p>所以,最重要的是家长要保持冷静。不过,从自己做的来看,这是蛮难的。 </p><p>所以,船兄,你该去搞教育。好象还没表示过对你的PF,今天表示一下</p>[em17][em17][em17][em23][em23][em23]
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发表于 2007-3-27 09:41 | 显示全部楼层
从幼儿园开始,偶就是个赖妈妈,老师布置的家长作业从不做,(其实偶是真的不会
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发表于 2007-3-27 09:45 | 显示全部楼层
<p>手划船简直就是专家了</p><p>&nbsp;</p><p>我女儿在幼儿园里没认一个字,在上小学前的暑假里开始练字,上一年级时就有同学已经会认二三千字了,可她当时一点基础也没有,在幼儿园里也不教认字的,上一年级后,除了参加学校组织的小量的兴趣班,也没让她参加其它的学习,在开始时,与同学位的差距比较大,慢慢的就感觉不明显了。到现在也没有在补习文化课上报兴趣班,只是学一些玩的东西。虽然她在学习上不是最优秀的,但我相信她是最棒的。在她班里还是在她自己的学校里,也都属于最优秀的一类学生。</p><p>&nbsp; </p><p>目前看,在外面补习的也没有明显的优秀,顺其自然吧</p><p>&nbsp;</p><p>自己不懂如何培养,学人家的也学不会。只是尽力让她努力做好每一件事,并且充满自信地去学习,充满自信地去与同学们和老师去交流,充满自信地去做她做的事,只要她努力去做了,结果只是参考的。从目前的效果看,还是不错的。</p>
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发表于 2007-3-27 09:54 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>水晶心</i>在2007-3-27 9:37:00的发言:</b><br/><p>所以,最重要的是家长要保持冷静。不过,从自己做的来看,这是蛮难的。 </p></div><p>孩子如何,家长太重要了。</p><p>上面说过的那个读四五本的孩子,父母是普通工人,但父亲人品很好,能力很强(是个小厂的司机,领导信任当当办公室主任,但一直没有离开司机这一岗位),是个做什么都让人放心的人。孩子象父亲。这位父亲现在内退下岗了,有几个人都要用他,现在去了一家投资过亿的企业中当行政副总,做得很好。</p><p>希望更多的家长能明白家长在孩子教育成长中的作用,真正地负起责任(其实也就是学做一个好人)。</p>
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发表于 2007-3-27 10:05 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b></b><p>附带说说今天参加研究生面试的一点感受吧,面试了一整天的学生,即使很多人考了高分,科研能力强的真不是太多,而有学术研究潜力、愿意静下心来做学问的,简直就是凤毛麟角了,更多的人明说:“考研就是为了找个更好的工作。”看来,我今年是不太有指望招到一个非常合意的、肯做学问的研究生了,心中不免有一丝悲凉的感觉。如今的中国大陆高校,严格来说,统统应改名为“xx职业技术学院”。此话当真!</p></div><p>年前遇到浙大博导同学,问其带了几个博士。他知道我的隐含,马上连连自责,20多个,误人子弟,误人子弟。说是身为院领导的他准备动手改变现状。但我想:难。这是社会的全面堕落,个别力量很难作为。</p><p>教育在堕落,文凭如牛粪。</p><p>社会上知名单位的人事经理已有共识,招工一律看本科学校定夺。</p><p>也应了我很多年前坚持的观点,能上名牌差专业绝不上次名牌好专业。也就是能上清华绝不上浙大。其中道理,,,,,</p>
[此贴子已经被作者于2007-3-27 10:07:11编辑过]

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发表于 2007-3-27 11:38 | 显示全部楼层
<p>要不是我这一口糟糕的普通话(普通话测试时才得了个3甲级别,好像中小学教师必须达到2乙级别或以上),我真想辞职去当小学老师,教语文或数学都行。</p><p>看到太多的同学由于被中小学摧残了足足12年,进入大学后,灵气没了,人品差了,爱心冷了,责任感丢了;周围看去很多都是,以自我为中心的、自私自利的、白眼狼的、说话不算数的,等等,不一而足,就如龚自珍说的“病梅”。到本科、硕士、博士阶段再去改变一个人,简直比登天还难!我曾多次跟同学们说:我现在落到一个十分尴尬的境地,那就是我如何尽量避免被自己的学生所伤害。有一次,有位朋友听我的诉苦后劝我:“爱就意味着甘心乐意受伤害。”这话也算是一点小小的安慰吧。</p><p>正如划船兄说的,我现在选研究生,首先看的不是他或她的分数有多高、科研能力有多强,而是看这个人的人品道德,如忠诚度、责任心、积极性、主动性、爱心、厚道与否等,其次,才看此人是否有做科研的潜力或基本素质。但现实是,越是坚持这样的原则,我就越招不到心仪的学生,心情也就越郁闷,昨夜11点回家时,头那个痛呀(我敢肯定不是感冒了,因为今天一早醒来就没事了)。说不定,我那天会辞职不干的,不是我不喜欢教育事业,实在是被逼无奈呀。</p><p>说实在的,划船兄应该去管教育的,你不去管,实在可惜呀,可惜!!</p><p>中国大陆的初等和高等教育这样下去,真的是不行的。敢问路在何方?知我心者,与我心有戚戚焉;不知我心者,谓我何忧?</p><p></p>
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发表于 2007-3-27 11:42 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>水晶心</i>在2007-3-27 9:41:00的发言:</b><br/>从幼儿园开始,偶就是个赖妈妈,老师布置的家长作业从不做,(其实偶是真的不会</div><p>葱白!以后不管幼儿园布置什么作业,偶也不再代劳了,就让儿子自个儿去弄。</p><p></p>
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发表于 2007-3-27 12:29 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑手划船</i>在2007-3-27 8:58:00的发言:</b><br/><p>说上面的表象,其根本是要知道一些基本的东东。</p><p>一如我中学老师说的,今年高考差两分的人明年也是,后年也是。除了个别确有原因之外。也就是说孩子间是有差异的。自己的孩子自己喜欢,但自己的孩子是怎么个天分就是什么个天分,心里要尽早有个底。于是才不会与人去比拚什么。</p><p>一如人群中各类人士都是均等分布的,军事家、艺术家、政治家、科学家、技师、工匠,正常的社会每个人都有每个人的作用地位,你没有这一个的天分就不要硬往这个队伍中挤,挤进了也是出尽洋相。</p><p>一如社会上认同的人才,不是唯有智商高才是。更多的时候情商更重要,品行更重要。一朋友的儿子,学习真的很差,但人品很好,外貌很好,体育很好,嘴巴很甜(肯叫人),刚从宁波一个四本还是五本的学校毕业,去了上海一个浙大高才生带领的团队工作(是朋友关系),几个月就被都是高才生的同事接受,且工作出色。因为他肯学,肯做,肯帮人,有豪气。一眼看过去不出息都难。</p><p>,,,</p><p></p></div><p>一如世界顶尖心理学家所言,只要有足够的时间和精力世界上最恶劣的罪犯都是可以改变的。也就是说不要歧视任何人,也不要轻易放弃任何人。生活的经历也告诉我们,人无贵贱之分,谁都可能变好谁都可能变坏,仅在一念之差。存在决定意识,任何人的所作所为都不纯粹是本人的错。</p><p>一如追求公平是人类社会的基本法则。即使是最自私强势的小人,当他的利益受到更强者的侵占时,他也只得企求公平。所以讲老实话办老实事做老实人是最好的做人准则之一(这是本人初中学王进喜时觉悟的道理,以为时至今日仍然正确)。</p><p>,,,</p>
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发表于 2007-3-27 12:40 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>政苑邻居</i>在2007-3-27 11:38:00的发言:</b><br/><p>要不是我这一口糟糕的普通话(普通话测试时才得了个3甲级别,好像中小学教师必须达到2乙级别或以上),我真想辞职去当小学老师,教语文或数学都行。</p><p>看到太多的同学由于被中小学摧残了足足12年,进入大学后,灵气没了,人品差了,爱心冷了,责任感丢了;周围看去很多都是,以自我为中心的、自私自利的、白眼狼的、说话不算数的,等等,不一而足,就如龚自珍说的“病梅”。到本科、硕士、博士阶段再去改变一个人,简直比登天还难!我曾多次跟同学们说:我现在落到一个十分尴尬的境地,那就是我如何尽量避免被自己的学生所伤害。有一次,有位朋友听我的诉苦后劝我:“爱就意味着甘心乐意受伤害。”这话也算是一点小小的安慰吧。</p><p>正如划船兄说的,我现在选研究生,首先看的不是他或她的分数有多高、科研能力有多强,而是看这个人的人品道德,如忠诚度、责任心、积极性、主动性、爱心、厚道与否等,其次,才看此人是否有做科研的潜力或基本素质。但现实是,越是坚持这样的原则,我就越招不到心仪的学生,心情也就越郁闷,昨夜11点回家时,头那个痛呀(我敢肯定不是感冒了,因为今天一早醒来就没事了)。说不定,我那天会辞职不干的,不是我不喜欢教育事业,实在是被逼无奈呀。</p><p>说实在的,划船兄应该去管教育的,你不去管,实在可惜呀,可惜!!</p><p>中国大陆的初等和高等教育这样下去,真的是不行的。敢问路在何方?知我心者,与我心有戚戚焉;不知我心者,谓我何忧?</p><p></p></div><p>去年英国政府发现中学考试过量,严重危害教育大业,所以作了规定进行扼制。</p><p>中国问题复杂严重。自我感觉从改革考试内容比较可行。现在的杭外入学考试,死读书的基本米用,综合智力强的有用。以后高考试卷出成这样,让那些为考试所做的死题目成为无用,就是能从根本上改变现状。</p><p>二天的考试要化一年的时间来准备,这是最最无聊无耻,最最堕落的现象。</p><p>考试当日要停止船舶航行,要封锁交通,要,,,,一种习以为常观念思维渗入了到了每个公民的骨髓,这是一个民族的堕落</p>
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发表于 2007-3-27 13:01 | 显示全部楼层
偶在招人是曾碰到过这样个神童,6岁就读书了,大学学国贸专业,英语六级早就通过了,证书捧了一大堆,结果面试时,英语说的嗑磕巴巴,最简单的发票看不懂,问了最简单的业务知识也不知道,偶不知道他在学校学了什么,也不明白他的证书怎么考出来的。那么这样的人如何能被用[em05]
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