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读《哈佛的经久不衰与北大的销声匿迹》有感——与北大比，浙大又怎么样了？http://zzhzbbs.zjol.com.cn/dispbbs.asp?boardID=2&ID=91537
今天的浙大，一流的教授正在快速的消亡！
要么，因为无法完成学校布置的创收任务、完不成业绩点，而被迫离开！
要么，已经成为学术恶霸，正在做着欺压同根的勾当！
剩下的，整天都在为生计而拼命！
每天要算计：
经费——哪里有的可以进帐，可以进帐多少，已经进帐了多少，还差多少？
论文——哪里可以抄袭，如何抄袭，已经发了几篇，还差几篇？哦，如果钱够的话，可以找枪手代做，可安全而又合适的枪手在哪里？
业绩点——今年需要多少点，目前的工作量已经有了几点，还差几点，目前的经费还可以买几点？
烦那：
经费——每年至少递增20％，而今年开始，横向的已经没什么意义了！
论文——一级刊物水平已经太低了，EI的也没什么用了！
业绩点——至少要在研究所平均值的60％以上，每年还要递增！
学术水平：
先一边去吧，真正的研究，可是细工出慢活呀，你没看见，上面那些活还忙不过来呢。
学术道德：
人家都不讲廉耻道德了，就我正人君子，吃什么？难道，不想混了？！
学术能力：
什么能力，都没有赚钱的能力重要！
教学水平：
在浙大，课讲的再好，如果学历不够，尤其是项目经费不够，都是没用的，我们都要请他离开的！(浙大某学院院长语)
目前，在浙大，本科生的课请硕士生代，硕士生的课请博士生代，博士生的课自己完成，已是公开的秘密！
学生的成绩，凭和老师的关系，甚至是老师为了讨好学生，或为了保住自己的饭碗，送学生高分，已是稀疏平常之事！
目前浙大教师的处境：
以某学院为例。该学院教师逾160人，其中教授30余人，副教授90余人，博士以上学历余70％，但是按照学校的标准，这些人一不会拿项目进经费，二学历水平太低(博士多数是国产的)，2年以后，这些人大约只能留下5～6人，其余的都在淘汰之列！
处境最艰难的：
目前，处境最艰难的是4校合并前，其他3个学校的老师！
他们很难融入原浙大的文化、习惯和思维、工作方式，很难获得必须的支持和帮助，而原有的工作环境已被打碎！
他们在浙大，大多已经成为多余的人！
[此贴子已经被作者于2004-10-14 15:05:02编辑过]
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发表于 2004-9-22 22:37
